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* 第一单元 植物的激素调节 必修3 稳态与环境 考情预测 理解 3、植物激素的应用价值 识记 2、其他植物激素 理解 生长素的发现过程涉及一系列实验,要重视实验过程的设计与实验结果的分析,注重生产实际的应用 1、植物生长素的发现与作用 能力层次 专家导航 考点指要 考点1 植物生长素的发现与作用 【考点诠解】 1、生长素的发现 (1)达尔文的实验: 实验过程: 单侧光照射,胚芽鞘弯向光源生长——向光性; 切去胚芽鞘尖端,胚芽鞘不生长; 不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘尖端,胚芽鞘直立生长; 不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘下端,胚芽鞘弯向光源生长 (2)温特的实验: 实验过程:接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,胚芽鞘向对侧弯曲生长;未接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,胚芽鞘不生长 (3)郭葛等人的试验:分离出该促进植物生长的物质,确定是吲哚乙酸,命名为生长素 3个试验结论小结:感光部位是胚芽鞘的尖端;生长素的合成部位是胚芽鞘的尖端; 生长素的作用部位是胚芽鞘的尖端以下 2、生长素的产生部位:幼嫩的芽、叶、发育中的种子 生长素的分布部位:各器官均有,集中在生长旺盛的部位 如芽、根顶端的分生组织、发育中的种子和果实 生长素的运输方向:横向运输:向光侧→背光侧 极性运输:形态学上端→形态学下端 3、生长素的生理作用:生长素对植物生长调节作用 具有两重性,一般,低浓度促进植物生长,高浓度抑制植物生长(浓度的高低以各器官的最适生长素浓度为标准)。生长素对植物生长的促进和抑制作用与生长素的浓度、植物器官的种类、细胞的年龄有关。同一植株不同器官对生长素浓度的反应不同,敏感性由高到低为:根、芽、茎(见图) 4、生长素类似物在农业生产中的应用:促进扦插枝条生根[实验];防止落花落果;促进果实发育(在未授粉的雌蕊柱头上喷洒生长素类似物,促进子房发育为果实,形成无子番茄);控制性别分化(促进花芽向雌花分化,从而提高产量) 【精题选粹】图中,生长最快的胚芽鞘是( ) 【一举多得】该题考查生长素的极性运输特点。生长素的运输具有极性运输的特点,只能从植物体形态学上端运输到形态学下端,而不能倒过来运输。所以图中a、b、c、d四个琼脂块中生长素含量最多的是b,那么生长最快的胚芽鞘是B。 答案:B 考点2 其他植物激素 【考点诠解】 1、几种主要的植物激素的比较 抑制核酸和蛋白质的合成,表现为促进叶、花、果的脱落,促进果实成熟,抑制种子 发芽、抑制植株生长等 各器官、组织中都有,将要脱落或休眠的器官和组织中较多,逆境条件下会增多 根冠、老叶、茎 脱落酸 促进细胞扩大,促进果实成熟,促进器官 脱落等 各器官都存在 成熟中的果实、衰老中的组织、 茎节 乙烯 促进细胞分裂,诱导芽的分化,促进侧芽生长,抑制不定根和侧根形成,延缓叶片 的衰老等 主要分布于进行细胞分裂的部位,如茎尖、根尖、未成熟的种子、萌发的种子、生长着的果实 根、生长中的种 子和果实 细胞分裂素 调节细胞的伸长、促进蛋白质和RNA的合成,从而促进茎的伸长、抽薹、叶片扩大、种子发芽、果实生长,抑制成熟和衰老等 较多存在于植株生长旺盛的部位,如茎端、嫩叶、根尖、果实和种子 生长中的种子和果实、幼叶、 根和茎尖 赤霉素 生理作用 分布 主要合成部位 植物激素11 2、植物激素的综合作用 在植物生长发育的过程中,任何一种生理活动都不是受单一激素的控制,而是各种激素相互作用的结果。 【精题选粹】恶苗病是由下列哪种植物激素引起的植物疯长现象( ) A.赤霉素 B.细胞分裂素 C.脱落酸 D.乙烯 【一举多得】该题考查植物激素的生理作用。赤霉素有促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用,而其他植物激素无此功能。 答案:A 考点3 植物激素的应用价值 【考点诠解】 1、植物生长调节剂:人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质,生长素的类似物也是植物生长调节剂 2、优点:容易合成、原料广泛、效果稳定等。人们成功地合成多种植物生长调节剂,在生产上广泛应用,并产生人们没有预料到的影响。 3、生长素类似物在农业生产中的应用: (1)促进扦插枝条生根(实验); (2)防止落花落果;促进果实发育(在未授粉的雌蕊柱头上喷洒生长素类似物,促进子房发育为果实,形成无子番茄); (3)控制性别分化(促进花芽向雌花分化,从而提高产量) 【一举多得】利用生长素类似物除去单子叶作物田间的双子叶植物杂草,利用了不同植物对同一浓度生长素溶液的敏感性不同,双子叶植物比单子叶植物对生长素作用敏感;图中a、b、c三点浓度的含义分别为:作物A的最适生长浓度、促抑转换点浓度、作物B的最适生长
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