八年级数学四边形复习合编.ppt

教学目标 知识与技能：理解四边形、平行四边形、矩形、菱形、正方形的有关概念；掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的有关性质和常用判别方法。 过程与方法：经历探究四边形、平行四边形、矩形、菱形、正方形之间的联系与区别的过程，类比掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质与常用的判别方法。 情感态度与价值观：在回顾与思考的过程中，让学生进一步领会特殊与一般的关系，逐渐理解类比、转化等一些重要的数学思想。 一组邻边相等 四边形 平行四边形 矩 形 菱 形 一角为90° 正方形 两组对边分别平行 一角为直角且一组邻边相等 一组邻边相等 一角为90° 知识网络 一． 概念 四 边 形 平行四边形 矩形 菱形 二． 四边形的从属关系 正方形 三．几种特殊四边形的性质 平 行 四边形 矩 形 菱 形 正方形 边 对边平行 且相等 对边平行 且相等 对边平行，四边都相等 对边平行， 四条边 都相等 角 对角相等， 邻角互补 四个角 都是直角 对角相等， 邻角互补 四个角 都是直角 对 角 线 对角线互相平分 对角线相等 且互相平分 对角线互相垂直平分，每条对角线平分一组对角 对角线互相垂直平分且相等，每条对角线平分一组对角 对称性 中心对称图形 轴对称图形、 中心对称图形 轴对称图形、 中心对称图形 轴对称图形、 中心对称图形 它们的面积是怎样计算的？ 四．特殊四边形的常用判定方法 平 行 四边形 （1）两组对边分别平行的四边形是平行四边形； （2）两组对边分别相等的四边形是平行四边形； （4）两组对角分别相等的四边形是平行四边形; （5）对角线互相平分的四边形是平行四边形； （3）一组对边平行且相等的四边形是平行四边形． 矩 形 （1）有一个角是直角的平行四边形是矩形； （3）有三个角是直角的四边形是矩形； （2）对角线相等的平行四边形是矩形． 菱 形 （1）有一组邻边相等的平行四边形是菱形； （3）四条边都相等的四边形是菱形； （2）对角线互相垂直的平行四边形是菱形． 正方形 （2）有一组邻边相等的矩形是正方形； （3）有一个角是直角的菱形是正方形． （1）一个角是直角且一组邻边相等的平行四边形是正方形； 五、关于中点四边形 一个四边形四边中点所连得到的四边形叫做中点四边形，它的形状仅仅与原来四边形的 有关。 1、连接任意一个四边形四边中点所得到的四边形一定是 。 4、连接任意一个矩形四边中点所得到的四边形是 。 3、连接任意一个菱形四边中点所得到的四边形是 。 2、连接任意一个平行四边形四边中点所得到的四边形是 。 5、连接任意一个正方形四边中点所得到的四边形是 。 平行四边形 平行四边形 矩形 菱形 正方形 对角线 六、其他重要定理 1. 四边形的内角和等于 360°. 2. n 边形的内角和等于 ( n – 2 ) . 180°. 3. 任意多边形的外角和等于 360°. 七、三角形中位线定理 如图，三角形ABC中，AD=DB，AE=EC， 则有 ； 。 DE // BC DE = BC 1 2 A B C D E ∴ 八、练 习 题 1、根据图形所具有的性质，在下列表中打上“?”或者“×”。 图形 性质 平行四边形 矩形 菱形 正方形 对边平行且相等 对角相等 对角线相互平分 四条边相等 四个角相等 对角线相互垂直 对角线相等 对角线平分一组对角 轴对称图形 中心对称图形 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 九、巩固练习 （一）判断题： 1.平行四边形的对角线相等； （ ） 2.矩形的四个角都相等； （ ） 3.菱形的对角线互相垂直平分； （ ） 4.有一个角是直角且邻边相等的平行四边形是正方形； （ ） 5.一组对边平行的四边形是梯形； （ ） 6.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形； （ ） 7.对角线相等的四边形是矩形； （ ） 8.正方形既