我们身边的地理知识剖析.ppt

练一练 1.荷兰的风车的主要用途是 A属于装饰性建筑,增加旅游收入 B用来磨面,解决吃饭问题 C围海造陆,用风车抽水 D对农田进行灌溉 2.北京市场的水果中，哪项不是本地附近产的? A苹果 B桃 C葡萄 D香蕉 风土人情包括文化艺术、宗教语言、体育活动、风俗习惯等诸多方面。 四、地理与风土人情 * 礐石山光 海湾虹影 龙滩逸韵 月苑莺声 莲峰浩气 瀛南翠色 桑浦清晖 黉院惠风 地理与体育运动 说说以上体育活动盛行的国家 西班牙 美国 巴西 地理与服饰文化 和服 朝鲜服 苗族服饰 阿 拉 伯 人 的 服 装 阿拉伯人主要居住在亚洲西部和非洲北部，那里气候炎热，很少下雨，风沙大，白色长袍能抵挡风沙，反射阳光。 * 人民币上的地理知识 地理对风土人情的影响可以从很多方面体现： 服装艺术： 居民住宅： 体育运动： 例如和服、藏服、朝鲜服、 蒙古装、阿拉伯服等 例如蒙古包、吊脚楼、窑洞。 斗牛、足球、篮球、摔跤、 相卜运动等 秦岭 淮河 仿照海洋与生产建设密切联系的实例，分别写出土地、森林与生产建设的主要联系。 土地 建筑 采矿 修路 种植 森林 药材 旅游 造纸 木材 捕鱼 采油 航运 海洋 晒盐 我最喜欢 溜冰，打 雪仗…… 我最喜 欢游泳 …… 贝贝家住黑龙江，在我国的最北部，冬季长且气候寒冷，降雪多，所以贝贝喜欢溜冰，打雪仗。 玲玲家住海南，在我国的最南部，全年气候炎热，降水丰富且濒临海洋，所以玲玲喜欢游泳…… 许多同学喜欢看《三国演义》。你能回答下列问题吗？ 赤壁之战，诸葛亮于七星坛前借东南风，周瑜得以火烧曹操，以少胜多，大获全胜。这场战役的胜利，诸葛亮利用了哪些地理知识？ 怎样学好地理？ 态度决定一切！ 勇攀高峰 地理学习的内容：： 什么地方有什么？ 为什么有？ 利还是弊？ 如何开发利用或治理？ 祝你学习成功！再见！ 教后反思: 本节课的重点是培养、激发学生学习地理的兴趣，所以用学生身边的地理知识进行设问，精心设计课件，直观形象的展示了各地的地理差异与特色，学生参与率高，积极性也很高，有效的激发了学生的学习地理的兴趣，为今后学生能积极学习地理知识打下了良好的基础。不足之处在于没有给学生留下充足的时间展示自己所知道的地理知识或自己对地理的理解。 我们身边的地理知识 让我们走进地理 地理 Geography 自然地理：位置、地形、气候、河湖、资源、土壤等　　　 人文地理：人口、风俗习惯　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　宗教、城市、经济等 什么是地理 它是指全世界或一个地区的山川、气候等自然环境及物产、交通、居民点等社会经济因素的总的情况； 什么是地理学 它 是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科 说一说： 我们身边有哪些地理知识？或者你知道哪些地理知识？ 请同学们结合生活思考，哪些地理现象是属于自然地理，哪些是属于人文地理？ 一、解开地理之“谜”为什么一年里有春夏秋冬四季变化？ 为什么有的地方城市密集，人口众多，而有些地区人口稀疏？ * 死亡谷 峨眉山黑竹沟 美国加尼福尼亚死亡谷 * 在中国西藏雅鲁藏布江上游的搭各加地有一种神奇的泉水—间歇泉。间歇泉的泉水涓涓流淌,在一系列短促的停歇和喷发之后，随着一阵震人心魄的巨大响声，高温水汽突然冲出泉口,即刻扩展成直径２米以上、高达20米左右的水柱,柱顶的蒸汽团继续翻滚腾跃,直冲蓝天。它的喷发周期是喷了几分钟、几十分钟之后就自动停止,隔一段时间才再次喷发。间歇泉即是因它喷喷停停、停停喷喷而得名。  * 令人望而却步的昆仑山“地狱之门”　　 “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，在牧人眼中，草肥水足的地方是他们放牧的天堂。但是在昆仑山生活的牧羊人却宁愿因没有肥草吃使牛羊饿死在戈壁滩上，也不敢进入昆仑山那个牧草繁茂的古老而沉寂的深谷。这个谷地即是死亡谷，号称昆仑山的“地狱之门”。谷里四处布满了狼的皮毛、熊的骨骸、猎人的钢枪及荒丘孤坟，向世人渲染着一种阴森吓人的死亡气息。  * 有行星轨道数据的美洲“黄泉大道” 　　在美洲的著名古城特奥蒂瓦坎，有一条被称为“黄泉大道”的纵贯南北的宽阔大道。在公元10世纪时，最早来到这里的阿兹台克人，沿着这条大道来到这座古城时，发现全城没有一个人，他们认为大道两旁的建筑都是众神的坟墓，所以就给它起了这个奇怪的名字。  * “报时”的澳大利亚怪石  这块怪石通过每天很有规律地改变颜色来告诉人们时间的流逝：早晨，旭日东升，阳光普照的时候，它为棕色；中午，烈日当空的时候，它为灰蓝色；傍晚，夕阳西沉的时候，它为红色。它是当地居民的“标准时钟”，当地