义务教育均衡发展档案建设基本要求讲述.ppt

4．办公用房 教学办公室、行政办公室、卫生保健室、总务后勤等办公用房配套够用。 教学办公室、行政办公室、卫生保健室、总务后勤等办公用房配套够用。 4 一档4分，二档3分，三档1分，四档不得分 5．厕所 1.教工和学生分设；2.男生坑位不低于1/30；3.女生坑位不低于1/15；4.干净整洁；5.硬化防滑，有防雨设施。 1.教工和学生分设；2.男生坑位不低于1/30；3.女生坑位不低于1/15；4.干净整洁；5.硬化防滑，有防雨设施。 3 一档3分，二档2分，三档1分，四档不得分 6．学生宿舍 1.生均使用面积不低于3平方米；2.一人一床；3.整洁有序。 1.生均使用面积不低于3.3平方米；2.一人一床；3.整洁有序。 3 一档3分，二档2分，三档1分，四档不得分 非寄宿学校见注2 7．食堂 1.设施符合卫生规范；2.距污染源25米以上；3.生均1.2平方米以上。 1.设施符合卫生规范；2.距污染源25米以上；3.生均1.2平方米以上。 3 一档3分，二档2分，三档1分，四档不得分 无师生就餐学校见注2 （三） 设 备 设 施 和 场 地 （30） 1．图书 1.生均15册以上；2.每年新增书比例1%以上；3.复本率一般不超过20册。 1.生均25册以上；2.每年新增书比例1%以上；3.复本率一般不超过20册。 5 一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分 2．教学仪器 数学、科学仪器达到《河南省中小学教育技术装备标准（试行）》第二种配备方案。 理科教学仪器达到《河南省中小学教育技术装备标准（试行）》第二种配备方案。 6 一档6分，二档4分，三档2分，四档不得分 3．教育信息化基础设施 1.配一定数量计算机供教学使用；2.逐步实现“班班通”；3.农村学校远程教育工程设备正常使用。 1.办公室、计算机教室有足额够的信息端口； 2.计算机教室上课保证一人一机3.逐步实现“班班通”；4.农村学校远程教育工程正常使用。 4 一档4分，二档2分，三档1分，四档不得分 A4 B9 B10 B11 B12 B13 B14 B15 4．音美器材 达到国家二类以上标准 达到国家二类以上标准 5 一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分 5．体育器材 达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》 达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》 5 一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分 6．运动场地 1.设有环形跑道的田径场地及球类场地；2.有200米环道；3.有60米直道。 1.设有环形跑道的田径场地及球类场地；2.有300米环道；3.有100米直道。 5 一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分 有环形跑道暂达不到长度的适当扣分 （四） 教 师 与 经 费 （10） 1．教师 1.按编制和学科配齐教师；2.教师、校长学历和资格合格；3.近三年来新补充教师，应具备专科及以上学历；4.高学历教师不低于80%。 1.按编制和学科配齐教师；2.教师、校长学历和资格合格；3.近三年来新补充教师，应具备专科及以上学历；4.高学历教师不低于50%。 5 一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分 2．经费 1.教师工资不低于当地公务员，并按标准按时足额发放；2.生均公用经费按时足额到位；3.公用经费使用合理，不挪作他用。 1.教师工资不低于当地公务员，并按标准按时足额发放；2.生均公用经费按时足额到位；3.公用经费使用合理，不挪作他用。 5 一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分 拖欠教师工资和公用经费不到位一票否决 （五） 质 量 与 管 理 （10） 1．管理 按《河南省中小学管理规范》要求，规范办学行为，学生课业负担合理。 按《河南省中小学管理规范》要求，规范办学行为，学生课业负担合理。 5 一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分 2．质量与效果 1.各年级学生成绩及格率达要要求；2.毕业生全科合格率；3.五年巩固率95%以上；4.年辍学率1%以下；5.学生体质健康及格率达标；6.无重大安全事故发生。 1.各年级学生成绩及格率达到要求；2.毕业生全科合格率；3.三年巩固率92%以上；4.年辍学率1%以下；5.学生体质健康及格率达标；6.无重大安全事故发生。 5 一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分 重大安全事故一票否决 A5 A6 B16 B17 B18 B19 B20 B21 B22 均衡发展档案建设图解 八个环节 1、收集：以“C级指标（档案内容）”为最小单元收集 档案资料。 2、整理：整理文档资料，每项资料要制作各自的封皮。 3、装盒：原则上按B级指标装盒，1个B级指标装1盒，如内容较 多，可分盒，在档案盒标签上要用①②③标出，并简