观察他人做事,学写人[用].pptVIP

我的发现 小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。” “一定会飞回来！”男孩肯定地说。 “是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！” 一是引号里面的话可放在“说”的后面 二是可放在“说”的前面 三是可以省去“说”字 身边熟悉的人 我熟悉的人是 爷爷 . 我熟悉的人是 奶奶 . 我熟悉的人是 . 我熟悉的人是 . 我熟悉的人是 .  给你留下深刻的印象的人是谁？ 你认为他（或她）是什么样的人？ 怎样写好一个人 1、我写谁？写最熟悉的妈妈。 2、她有什么特点？脾气、品质怎么样。 3、哪件事情最能反映她的特点？有一次、有一天、有一回……事情要具体。 4、她是怎么想、怎么说，怎么做的、神态怎么样？事情要生动。 学会段与段之间的过渡： 接着介绍妈妈的特点。 写一写结果或对熟悉的人的印象，对事情的感受。 如： 1、 我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪！ 2、今后，我要向姐姐学习，做个爱学习的好孩子。 3、她就是我的小妹妹，爱唱爱跳，爱哭爱笑，我们都很喜欢她。 我的妈妈 ??? 我最熟悉的人就是我的妈妈。她身材匀称，一头褐色的卷曲在阳光下闪耀着，显得很时尚。妈妈皮肤白净，一双明亮的眼