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- 2017-04-08 发布于河南
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6、9整理和复习.doc
课题
整理和复习 备课人 张玉平 课 时 1课时 教学
目标
情感态度与价值观:激发学生的学习兴趣,对学生进行学习兴趣的培养。 能力目标:对所学知识技能、思想方法进行总结与反思,系统认识本单元的学习内容,培养学生对所学知识进行系统整理的能力。
知识目标:通过复习加深对乘法意义的认识,复习巩固1~9的乘法口诀以及 倍数关系的有关问题,提高学生用数学知识解决数学问题的能力。培养学生认真、仔细的学习习惯。
教学准备 练习本 教学
方法 练习法 重点
难点 教学重点:熟记口诀是重点,运用口诀解决问实际题是难点。 教学难点:熟记口诀是重点,运用口诀解决问实际题是难点。
教
学
过
程
教
学
过
程 教师活动 学生活动 一、归纳整理、互相交流
1、师:提问
请同学们想一想咱们一起学习了第六单元,你都学会了哪些知识 ?
2、整理乘法口诀表12999.com
(1)集体回忆整理乘法口诀表。
(2)展示评价学生的作业
3、介绍“九九歌”
(1)自己从课本86页中找到答案。
生:举手说自己学会了什么。
生:独立用算式表示出所有乘法口诀 。 4、整理解决求一个数的几倍是多少的实际问题。
(1)回忆一个数的几倍是多少的含义及计算方法。
(2)小组合作:提出一道“求一个数的几倍
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