区域现代化验收试卷答个案.docVIP

1、教育现代化的概念？ 所谓教育现代化，就是指与社会主义现代化相适应，以教育观念、教育思想的现代化为先导，以促进人的现代化为目标，采用现代教育内容、教学方法和教育手段，不断提高发展水平和管理水平。 2、教育现代化的内涵是什么？ 一是教育思想的现代化，二是教育发展水平的现代化，三是教育体系的现代化，四是教育技术装备的现代化，五是师资队伍的现代化，六是教育管理的现代化。 3、教育现代化的特征是什么？ （1）教育的普及化：学前三年幼儿教育入园率达到90%，义务教育巩固率达到99%，高中阶段教育毛入学率达到90%，中等职业教育和普通高中教育的规模相当，高等教育毛入学率达到50%。人均预期受教育年限达到13年。 （2）教育的终身化：教育的终身化要求具有终身教育的体制和条件。 （3）教育的个性化：教育的个性化强调要培养既全面发展又有个性特长的创造型人才。 （4）教育的国际化：教育的国际化要求加强与各国的教育交流,具有教育国际交流的能力。 （5）教育的信息化：教育的信息化要求在教育领域中充分运用现代信息技术，以保证扩大教育规模，为教育终身化、个性化和国际化提供保证。 4、为什么要推进教育现代化？ 教育现代化是国家全面现代化的重要组成部分，是实施科教兴国、人才强国战略的必由之路。教育现代化的实现，能够为人民群众提供更多更好的受教育机会，能够在更大程度上满足人民群众的教育需求。江苏省教育厅要求教育现代化创建工作要与建设小康社会同步进行。 5、《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》提出的战略目标是什么？ 适应“两个率先”战略部署，坚持教育优先发展、科学发展，到2015年，教育发展规模、教育质量、教育投入、教育贡献度继续走在全国前列，率先建成教育强省；到2020年，教育发展主要指标达到国际先进水平，率先实现教育现代化，建成学习型社会和人力资源强省。 6、关于几个概念的说明 （1）教育发展“三个优先”：经济社会发展规划优先安排教育发展；财政资金优先保障教育投入；公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。 （2）“三增长一提高”：教育拨款增长高于财政经常性收入的增长；生均预算内教育事业费逐年增长；教师工资和生均公用经费逐年增长；预算内教育经费支出占财政总支出的比例逐年提高。 （3）江苏省义务教育城乡均衡发展“六个一样”目标：校园环境一样美、教学设施一样全、公用经费一样多、教师素质一样好、管理水平一样高、人民群众一样满意。 7、教育现代化创建的背景？ 2005年6月，省委、省政府颁布了《关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》文件，提出了我省教育整体水平和综合实力要位于全国前列，达到或接近中等发达国家水平，率先基本实现教育现代化的战略目标。 2007年5月，省政府办公厅转发了省教育厅《江苏省县（市、区）教育现代化建设主要指标》文件，并开始对全省部分县（市、区）教育现代化建设水平进行了第一轮评估，以后每年9月初接受县（市、区）的评估验收申请，10月份开始现场评估验收，年底前公布验收结果。 8、我县教育现代化建设工作何时启动？ 2008年7月21日，睢宁县教育局召开创建“江苏省教育现代化县”工作推进会。2011年我县所有义务教育阶段学校全部通过标准化学校验收。2012年9月，县委县政府在全县教师节大会上对创建工作做了安排和部署。2013年3月，县政府召开创建动员大会对创建工作进行动员和推进。 9、义务教育的管理体制是什么？我县从何时实施？ 新《义务教育法》规定：义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，以县级人民政府为主管理的体制。这一新体制突出了两个特点：一是强调了省级政府的统筹作用，二是明确了管理以县为主。我县从2001年起建立“以县为主”的教育管理体制。 10、我县教育工作获得过哪些荣誉？ 睢宁县先后荣获全国儿童画之乡、省教育收费示范县、省素质教育先进县、省语言文字工作评估达标县、市教学质量先进单位、县创优争先先进单位、信访稳控工作先进单位、组织工作创新单位、运用网络舆情最佳单位等50余项市级以上荣誉称号。 11、江苏省教育厅《关于进一步规范中小学办学行为，深入实施素质教育的意见》中“五严”规定的具体内容是什么？ （1）严格禁止下达高（中）考升学指标。 （2）严格控制学生在校集中教学活动时间。 （3）严格执行国家课程计划。 （4）严格规范考试和招生管理。 （5）严格制止义务教育办学中的违法行为。 12、徐州市教育局规范中小学办学行为“十条禁令”具体内容是什么？ (1)严禁下达高(中)考升学指标。 (2)严禁增加学生在校集中教学活动时间。 (3)严禁家庭作业超量。 (4)严禁节假日补课。 (5)严禁随意增减课程、课时。 (6)严禁增加考试次数。(7)严禁违规招生。 (8)严禁义务教育阶段学校违规编班。(9)严禁违规举办竞赛活