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绩效管理 专业：旅游管理 姓名：学号 学生KPI绩效考核体系 姓名 学院： 专业： 学号： 指标编 号 KPI KPI说明 权重(100%) 计算方法 信息来源 考核评分 1 政治觉悟 四项基本原则，热爱祖国 20 思想政治课学习及日常表现 日常考核，测试 2 心理，身体素质 个性倾向性、心理适应能力、耐挫能力和协调能力高等学校肩负着为国家培养高级专门人才的重任，大学生的综合素质水平反映了人才的质量，努力提高大学生的综合素质是高等学校办学的根本目标，也是检验高等学校办学水平的根本标准。 那么，大学生究竟应当具备怎样的综合素质，如何培养和评价大学生的综合素质，这些问题是事关高校人才培养方向和办学模式的关键问题。政治理论素质 要求学生坚持四项基本原则，热爱祖国，关心国事，认真参加政治理论和“两课”的学习，掌握马克思主义、列宁主义的辨证唯物主义基本原理，努力学习政治理论，能够认清当代青年的责任和使命，理论联系实际，自觉指导自己的思想和行动，能正确处理国家、集体、个人三者之间的关系，有较强的社会责任感。 思想道德素质 要求学生具有科学的世界观、正确的人生观和价值观，认真遵守《高等学校学生行为准则》，具有良好的敬业精神和公德意识，团结友善，自觉遵守公民道德规范和校规校纪，积极参加各项公益活动，自觉抵制不良社会风气和不文明行为。 3、心理素质身体素质 要求学生具有健康的心理状态，经常保持愉快的心情、情绪稳定；有恰当的自我认知、社会适应性良好，人际关系和谐，能有效地发挥自己的心理效能；具有一定的心理承受能力，能随时调整自己的心态和情绪，能正确对待荣誉、成绩、困难和挫折，在生活和学习中，有正常的竞争、参与、交往的心理素质。 学生的个性倾向性、心理适应能力、耐挫能力和协调能力是心理素质的主要评价依据。 要求学生具有健康的体魄和良好的体育锻炼习惯，体育课成绩合格，达到国家规定的《学生体质健康标准》要求。 积极参加课外体育活动和体育竞赛，积极学习传统体育项目。学生在体育活动中取得的成绩、体育课成绩、体质健康标准测试情况是身体素质的主要评价依据 4、人文素质专业性素质要求学生具有一定历史、文学、艺术等人文知识和高雅的文化艺术品味，有一定的审美知识和欣赏美、鉴别美、创造美的能力，特别要加强对中华传统美德、中国传统文化和家乡的区域文化的学习、发掘和研究。 大学生在参加各种文化社团、文体活动、基本功比赛、艺术竞赛、演讲比赛、人文社科类知识竞赛时所取得的成绩是人文素质的主要评价依据。 专业学科素质要求学生掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能，具有广博的相关学科知识；具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力。 学生的专业学业成绩、实习表现和毕业设计、毕业成绩是专业素质的主要评价依据。 、创新性素质 要求学生具有一定的发散思维和创造、创新能力，对事物保持较强的探究心和敏感性。 能够将知识转化为技能，并在实践中得以成功应用。 积极参加科技活动、科学研究、各种兴趣小组的活动，积极参加各种展现自身能力、才华的比赛和实践活动，大胆进行创新思维和创新实践。 学生在参加科研工作、科技服务活动、各类科技比赛等方面的表现是创新性素质的主要评价依据。 ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需------------- 文档下载最佳的地方 ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需------------- 文档下载最佳的地方