第三章第四节世界的气候(第一课时).pptVIP

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  • 2017-03-24 发布于河南
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第三章第四节世界的气候(第一课时).ppt

* 尝试是成功的阶梯 尝试是创造的前提 探索无限 快乐无边 现在的季节我们选哪件衣服合适? 第三章 第四节 (第一课时) 知道天气与气候的区别,并会描述天气和气候。 2. 会在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。 学习目标扫描 我们这里一年到头都很热,几乎天天下雨. 我们这里一年到头也很热,却极少下雨. 我们这里四季分明.夏季热,常下雨;冬季冷,很干燥. 气 候   一个地方的气候具有一定的特征,一般变化不大。 热 冷 雨 干燥 气温 降水 要素 人们描述天气,关注的时间是一天,常用到冷热、风雨、阴晴、雾等要素。人们描述气候,关注的时间是多长?一般只注意哪两个要素? 尝试回答: 1、我们用哪两个要素来描述一个地方的气候? 2、回忆一下世界气温的分布和降水的分布? 3、书上3副图是怎样的水热组合? 由此可见,世界气温和降水时空分布上的差异,在世界不同的地区,出现了不同的气温和降水的组合,形成了不同特征的气候,使世界气候复杂多样,地区差异很大。 我们用气温(的高低)和降水(的多少)来描述一个地方的气候状况,气温和降水这两个要素可简称为水热。 气温从赤道向两极逐渐降低。同纬度地带,夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季海洋气温高,陆地气温低。同一纬度带内,海拔高的气温低,海拔低的气温高。 赤道地区降水多,两极地区降水少。南北回归线两侧

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