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- 2017-04-08 发布于河南
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人教版语文四年级上册《语文园地五》ppt.pptx
人教新课标四年级语文上册第五单元
我的发现
运用了作比较(也叫比照,用熟悉的事物或现象加以比较来说明事物特征)的说明方法。
小东:太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年。
这句话是用( )作比较,让读者很容易想象出“1.5亿公里”到底有多远?
如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年。
考一考
太阳可大了,它的直径约为139.2万公里。
下面这句话说明了太阳的什么特点?你能用作比较的说明方法形象的诠释么?
作比较
太阳可大了,它的直径约为139.2万公里,130万个地球才抵得上一个太阳。
分别运用三种说明方法把以下几句描写得更加具体形象。
实践运用:
这条路弯弯曲曲的。
那是一颗大树。
列数字
打比方
作比较
这条路弯弯曲曲的,大约有三、四十道拐。
这条路弯弯曲曲的,大约有三、四十道拐,像蜿蜒的羊肠古道一样。
这条路弯弯曲曲的,大约有三、四十道拐,像蜿蜒的羊肠古道一样,远远超出了被称为世界闻名的贵州24道拐的公路。
1、光一秒钟能跑30万千米。
2、林子里静极了,沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。
3、晕能预示天气。比如在新疆地区出现晕,就代表将要下雨。
说说下列句子运用了什么说明方法
列数字
打比方
举例子
1、城墙顶上铺着方砖,十分平整
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