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- 2017-03-24 发布于河南
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增彦单价、数量和总价之间的关系.ppt
每个电灯3元,小丽的妈妈花了21元钱去买电灯。你能算出小丽的妈妈买了几个电灯吗? 课堂总结 举例说明什么是单价、数量和总价? 体育老师买了27个足球。后来赶上促销活动,足球降价了,老师又买了11个同样的足球。体育老师两次各花了多少钱? 课堂作业 * 第四单元第四课 灵宝市第三小学 张增彦 1.理解单价、数量、总价之间的关系。 2.用单价、数量和总价之间的关系解决生活中简单的问题。 5.50 8.00 引入 2.00 16.80 引入 如何列式? 为什么用乘法计算? 80×3=240(元) 解答下面的问题。 求3个80是多少。 (1) 篮球每个80元,买 3个要多少钱? 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 引入 10×4=40(元) (2) 鱼每千克10元,买 4千克要多少钱? 80×3=240(元) 解答下面的问题。 (1) 篮球每个80元,买 3个要多少钱? 引入 在前面的学习中,我们经常会见到一些数量关系,下面我们就来总结两种常见的数量关系。 (2) 鱼每千克10元,买 4千克要多少钱? 80×3=240(元) 解答下面的问题。 (1) 篮球每个80元,买 3个要多少钱? 10×4=40(元) 探究新知 都是知道每件商品的价钱。 (2) 鱼每千克10元,买 4千克要多少钱? 80×3=240
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