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- 2017-03-23 发布于河南
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小学数学五年级上册《商的近似数》PPT课件.ppt
* 人教新课标版五年级数学上册 43.9095保留整数是(??????) 43.9095精确到十分位是(??????) 43.9095保留两位小数是(???? ? ?) 43.9095精确到千分位是(???? ? ?) 用“四舍五入”法求近似数: 44 43.9 43.91 43.910 准确数与近似数: 准确数:在日常生活和生产实际所遇到的数中,有时可以得到完全准确的数,它们精确,没有误差。如,某班有学生46人,这里的46是准确数。 近似数:由于实际中常常不需要用精确的数描述一个量,或不可能得到精确的数。例如:中国约有13亿人。这里的13就是近似数。 爸爸给王鹏买了1筒羽毛球。 1打是12个,这是多少钱? 这筒羽毛球19.4元,1个大约是多少钱? 19.4 ÷12≈ (元) 保留两位小数: 保留一位小数: 19.4 ÷12≈ (元) 16 1 计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。 计算钱数,保留一位小数,表示计算到角。 1.62 1.6 19.4 ÷12≈ (元) 有效数字:一个近似数精确到 哪一位,从左边第一个不是零的数 算起,到这一位数字上,所有的数 字,都叫做这个数的有效数字。例 如:0.6166≈0.62,有两个有效数 字:6、2。 求商的近似值,一般先除到比需要保留的小数位数多一位,再按照“四舍五
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