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新视野大学英语版unit
Unit 8 Body Language in Communication
Teaching Focus
Text A Text B Theme Meeting New People on Campus Silence on the Court Vocabulary campus, temporary, community,
share, extracurricular, academic,
especially, prefer, surround, create,
ultimately
silence, volunteer, participate,
nervous, gesture, impaired,
disability, ruin, interpreter,
interrupt, hug
Phrases and
Expressions
It takes (somebody) time to do
something; yell at; get involved in; as a matter of fact; in one?s opinion; as?as somebody
/something; would prefer
it if; right away; get in touch with
make sure; no doubt; show off;
to somebody?s surprise; lead by
example; pull aside; sigh up; for
once
Grammar 1) How to use ?It takes (somebody) time to do something.? and the
conjunction ?once? (?Focusing on Sentence Structure?)
2) Parallel structure (?Basic Writing Skills?)
Writing Writing personal letters (2) (?Practical Writing?)
Teaching Plan
单元
主题 Body Language in Communication 课时安 排 8 教育
教学
目标
(学生)
To read some books about body language and take down notes of what you think useful.
To put some body language you learnt in this unit into practice, then have experienced.
To be familiar with the context meaning and the use of those vocabulary of the two texts listed in the above table.
To be familiar with the collocation of those phrases and expressions listed in the above table.
To be able to make sentences with have a conversation, entirely, what is more, and challenge.
To be able to rewrite sentences after models, using the expression of “along with” or “thanks to”.
To get familiar with some rules of subject-verb agreement.
To be able to put the telephone information in a telephone message form.
教
学
设
计 教 学
内 容 Section A
Text A: Body Language in Daily Use
Section B
Text B: Using Gestures to Communicate
Section C
Practical Writing: Writing Telephone Messages 教学活动安排建议 Leading In and Exploring the Topic
Prepare a PPT with some pictures of typical body language in differen
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