第9周周末练习讲义.doc

九年级数学第9周周末练习 选择题：（每小题3分，共30分） 1．9的算术平方根是 A． 3．已知△ABC中，∠A=20°，∠B=∠C，那么三角形△ABC是 A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形D．正三角形 的结果是 A. B. C. D. 5．已知一组数据：-2，5，2，-1，0，4，则这组数据的中位数是 A． D．2 6．如图，是用围棋子摆出的图案（围棋子的位置用有序数对表示，如A 点在（5，1）），如果再摆放一黑一白两枚棋子，使9枚棋子组成的图 案既是轴对称图形又是中心对称图形，则下列摆放正确的是 A．黑（3，3），白（3，1） B．黑（3，1），白（3，3） C．黑（1，5），白（5，5） D．黑（3，2），白（3，3） 7．如图是某地2月18日到23日PM2.5浓度和空气质量指数AQI的统计图(当AQI不大于100时称空气质量为“优良”)，由图可得下列说法：①18日的PM2.5浓度最低；②这六天中PM2.5浓度的中位数是112μg/cm2；③这六天中有4天空气质量为“优良”；④空气质量指数AQI与PM2.5浓度有关，其中正确的说法是 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8．如图，某个函数的图象由线段AB和BC组成，其中点 A（0，），B（1，），C（2，），则此函数的最小值是 A．0 B． C．1 D． 9．若关于x的不等式组的整数解共有5个，则a的取值范围是 A．-4＜a≤-3 B．-4≤a＜-3C．-4≤a≤-3D．-4＜a＜-3 1.若，则 A．有最小值 B．有最大值1 C．有最大值2 D．有最小值 二、填空题：（每小题4分，共24分） 11．分解因式－8= ．a∥b，∠1= 48°，则∠2 =_______°．13．在一个不透明的口袋中装有4个红球和若干个白球，他们除颜色外其他完全相同．通过多次摸球实验后发现，摸到红球的频率稳定在25%附近，则口袋中白球可能有．如图，ABCD是O的，=65°， 则∠A =_______°．B地．设客车经过x小时到达B地，依题意可列方程 ．图①，已知AC是矩形纸片ABCD的对角线，AB =3，BC =4．ABCD沿对角线AC剪开，再把△ABC沿着AD方向，得到图②中△A′BC′，A′ECF是菱形时，平移距离AA′的长是 . 一、选择题（每题3分，共30分） 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、填空题（每题4分 共24分） 11、 。12 。13 。 14 。15 。16 。 三、解答题：（共46分） 17．（本题10分）解方程：， 请用运算律和运算法则说明你求解的合理性． 18．（本题12分）我们知道当人的视线与物体表面互相垂直时的视觉效果最佳．如图是小明站在距离墙壁1.60米处观察装饰画时的示意图，此时小明的眼睛与装饰画底部A处于同一水平线上，视线恰好落在装饰画中心位置E处，且与AD垂直.已知装饰画的高度AD为0.66米. 求：⑴装饰画与墙壁的夹角∠CAD的度数（精确到1°）； ⑵装饰画顶部到墙壁的距离DC（精确到0.01米）. 19．（本题12分）已知a＞≤x≤2时，函数y＝（a≠0）的最大值与最小值之差是1，求a的值． 20．（本题12分）定义：三边长和面积都是整数的三角形称为“整数三角形”. 数学学习小组的同学从32根等长的火柴棒（每根长度记为1个单位）中取出若干根，首尾依次相接组成三角形，进行探究活动. 小亮用12根火柴棒，摆成如图所示的“整数三角形”； 小颖分别用24根和30根火柴棒摆出直角“整数三角形”； 小辉受到小亮、小颖的启发，分别摆出三个不同的等腰“整数三角形”. ⑴请你画出小颖和小辉摆出的“整数三角形”的示意图； ⑵你能否也从中取出若干根，按下列要求摆出“整数三角形”，如果能，请画出示意图；如果不能，请说明理由. ①画出等边“整数三角形”； ②摆出一个非特殊（既非直角三角形，也非等腰三角形）“整数三角形”. 参考答案及评分