充分条件与必要条件教学课件2.pptVIP

请同学们判断下列命题的真假，并说明条件和结论有什么关系？ （1）若x＝y，则x2＝y2 （2）若ab = 0，则a = 0 （3）若x21，则x1 （4）若x＝1或x＝2，则x2－3x＋2＝0 推断符号“ ”的含义 如果命题“若p则q”为真，则记作p q （或q p）。 请同学们判断下列命题的真假，并说明条件和结论有什么关系？ （1）x＝y x2＝y2 a = 0 ab=0。 * 1.2.1 充分条件与必要条件 第一章 常用逻辑用语 如果命题“若p则q”为假，则记作p q （或q p）。 （2）ab = 0 a = 0 （3）x21 x1 （4）x＝1或x＝2 x2－3x＋2＝0 x2＝y2 x＝y a = 0 ab = 0 x1 x21 x2－3x＋2＝0 x＝1或x＝2 定义:如果 ,则说 p是q的充分条件(sufficient condition), q是p的必要条件(necessary condition). 定义:如果 ,则说 p是q的充要条件(sufficient and necessary condition) 定义:如果 ,且q p,则说 p是q的充分不必要条件 定义:如果p q, ,且 ， 则说 p是q的必要不充分条件 定义:如果p q, ,且 q p ， 则说 p是q的既不充分也不必要条件 ＞ 要使结论ab=0成立，只要有条件a =0就足够了，“足够”就是“充分”的意思，因此称a =0是ab=0的充分条件。另一方面如果ab≠0，也不可能有a =0，也就是要使a =0，必须具备ab=0的条件，因此我们称ab=0是a =0的必要条件。 充分条件与必要条件的判断 （1）直接利用定义判断：即“若p q成立，则p是q的充分条件，q是p的必要条件”. （条件与结论是相对的） （2）利用等价命题关系判断：“p q”的等价命题是“┐q ┐p”。 即“若┐q ┐p成立，则p是q的充分条件，q是p的必要条件” 例1、 用反证法证明：圆的两条 不是直径的相交弦不能互相平分. 已知：如图，在⊙O中，弦AB、CD交于P，且AB、CD不是直径. 求证：弦AB、CD不被P平分. 分析：假设弦AB、CD被P平分，连接OP后，可以推出AB、CD都与OP垂直，则出现矛盾. 证明: 假设弦AB、CD被P平分，由于P点一定不是圆心O，连接OP，根据垂径定理的推论，有 OP⊥AB，OP⊥CD， 即过点P有两条直线与OP都垂直，这与垂线性质矛盾. 所以，弦AB、CD不被P平分. 思考： 1.用反证法证明：若函数f(x)在区间［a,b］上是增函数，那么方程f(x)=0在区间［a,b］上至多只有一个实根. 一般以下几种情况适宜使用反证法 （1）结论本身是以否定形式出现的一类命题； （2）有关结论是以“至多”，或“至少”的形式出现的一类命题； （3）关于唯一性、存在性的命题； （4）结论的反面比原结论更具体、更容易研究的命题（正难则反）. 例2、判断下列命题是真命题还是假命题： （1）若 ，则 ； （2）若 ，则 ； （3）对角线互相垂直的四边形是菱形； （5）若 ，则 ； （4）若方程 有两个不等的实数解， 则 ． 真 假 假 假 真 方程有 两个不等的实数解 (6) 若两三角形全等 ，则两三角形面积相等； 真 两三角形全等 两三角形面积相等 例3、以“充分不必要条件”、“必要不充分条件”、“充 要条件”与”既不充分也不必要条件“中选出适当的一种 填空. （充分不必要条件） （充分不必要条件） （必要不充分条件） （必要不充分条件） （充要条件） （充要条件） （既不充分也不必要条件） *