图形的位似教学课件2.pptVIP

* 第四章　图形的相似 4.8　图形的位似 第2课时　平面直角坐标系中的位似 A D (9，0) 3．如图，△ABC与△A′B′C′是位似图形，且顶点都在格点上，则位似中心的坐标是___________． 4．如图，已知△ABC三顶点的坐标分别为A(1，2)，B(1，0)，C(3，3)，以原点O为位似中心，相似比为2，把△ABC放大得到其位似图形△A′B′C′，则△A′B′C′各顶点的坐标分别为A′ __________，B′ ____________，C′ ___________． 5．如图，正方形OEFG和正方形ABCD是位似图形，点F的坐标是(1，1)，点C的坐标是(4，2)，则这两个正方形位似中心的坐标是_________________． (－2，－4) (－2，0) (－6，－6) 6．如图，△ABC的三个顶点坐标分别为A(－2，4)，B(－3，1)，C(－1，1)，以坐标原点O为位似中心，相似比为2，在第二象限内将△ABC放大，放大后得到△A′B′C′. (1)画出放大后的△A′B′C′，并写出点A′，B′，C′的坐标(点A，B，C的对应点为A′，B′，C′)； (2)求△A′B′C′的面积． A 7．某学习小组在讨论“变化的鱼”时，知道大鱼是小鱼的位似图形(如图)，则小鱼上的点(a，b)对应大鱼上的点(　 　) A．(－2a，－2b) B．(－a，－2b) C．(－2b，－2a) D．(－2a，－b) 8．如图，△ABC三个顶点的坐标分别为A(2，2)，B(4，2)，C(6，4)，以原点O为位似中心，将△ABC缩小，使变换后得到的△DEF与△ABC对应边的比为1∶2，则线段AC的中点P变换后对应的点的坐标为__________________． 9．(宁夏改编)在平面直角坐标系中，已知△ABC三个顶点的坐标分别为A(－1，2)，B(－3，4)，C(－2，6)． (1)在下面平面直角坐标系(网格中每个小正方形边长均为1)中画出△ABC绕点A顺时针旋转90°后得到的△A1B1C1； (2)以原点O为位似中心，将△A1B1C1的三条边放大为原来的2倍，画出放大后的△A2B2C2. (1)正确画出△A1B1C1 (2)正确画出△A2B2C2. (△ABC画出或不画出不作要求) 10．如图，已知O是坐标原点，B，C两点的坐标分别为(3，－1)，(2，1)． (1)以O点为位似中心在y轴的左侧将△OBC放大到两倍，(即新图与原图的相似比为2)画出图形； (2)分别写出B，C两点的对应点B′，C′的坐标； (3)如果△OBC内部一点M的坐标为(x，y)，写出M的对应点M′的坐标． 解：(1)画图略 (2)B′(－6，2)，C′(－4，－2) (3)M(－2x，－2y) 11．如图，方格纸中的每个小方格都是边长为1的正方形，我们把以格点间连线为边的三角形称为“格点三角形”，图中的△ABC是格点三角形，在建立平面直角坐标系后，点B的坐标为(－1，－1)． (1)把△ABC向左平移8格后得到△A1B1C1，画出△A1B1C1的图形并写出点B1的坐标； (2)把△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°后得到△A2B2C，画出△A2B2C的图形并写出点B2的坐标； (3)把△ABC以点A为位似中心放大，使放大前后对应边长的比为1∶2，画出△AB3C2的图形． 解：(1)B1(－9，－1)，图略 (2)B2(5，5)，图略 (3)延长AB，AC至B3，C2，使B3(－5，－5)，C2(7，－5)，或反向放大，使B3(11，11)，C2(－1，11)，图略 *