导数与函数的单调性教学课件.pptVIP

【思路点拨】(1)由y′＜0的解集为 确定a的取值范围.(2)先求出导函数，再利用导数与单调性的关系或转化为恒成立问题求解． 【规范解答】(1)选A. ∵ 当 时， 因为函数y=a(x3-x)在 上是减少的， 所以y′≤0，即a≥0，经检验a=0不合题意，∴a＞0． (2)f′(x)=3x2-2ax=x(3x-2a). 方法一： 由f(x)在［1,2］上减少知f′(x)≤0，即3x2-2ax≤0在［1,2］ 上恒成立,即 在［1,2］上恒成立．故只需 故a≥3． 综上可知，a的取值范围是［3,+∞). 方法二：当a=0时，f′(x)≥0,故y=f(x)在(-∞，+∞)上为增 函数，与y=f(x)在［1,2］上减少不符，舍去． 当a＜0时，由f′(x)≤0得 即f(x)的递减区间为 与f(x)在［1,2］上减少不符，舍去． 当a＞0时，由f′(x)≤0得 即f(x)的减区间为 由f(x)在［1,2］上减少得 得a≥3． 综上可知，a的取值范围是［3,+∞). 【拓展提升】已知函数单调性，求参数范围的两个方法 (1)利用集合间的包含关系处理：y=f(x)在(a,b)上增加或减 少，则区间(a,b)是相应区间的子集. (2)转化为不等式的恒成立问题：即“若函数递增，则f′(x)≥0；若函数递减，则f′(x)≤0”来求解. 【提醒】f(x)为增加的充要条件是对任意的x∈(a,b)都有 f′(x)≥0且在(a,b)内的任一非空子区间上f′(x)≠0．应注 意此时式子中的等号不能省略，否则漏解． 【变式训练】已知a∈R，函数f(x)＝(－x2＋ax)ex，x∈R，e为自然对数的底数． (1)当a＝2时，求函数f(x)的递增区间. (2)函数f(x)是否为R上的减函数，若是，求出a的取值范围；若不是，请说明理由． 【解析】(1)当a＝2时，f(x)＝(－x2＋2x)ex， ∴f′(x)＝(－2x＋2)ex＋(－x2＋2x)ex ＝(－x2＋2)ex. 令f′(x)＞0，即(－x2＋2)ex＞0， ∵ex＞0，∴－x2＋2＞0，解得 ∴函数f(x)的递增区间是 (2)f(x)不是R上的减函数. 若函数f(x)在R上递减， 则f′(x)≤0对x∈R都成立， 即［－x2＋(a－2)x＋a］ex≤0对x∈R都成立． ∵ex＞0，∴x2－(a－2)x－a≥0对x∈R都成立． ∴Δ＝(a－2)2＋4a≤0，即a2＋4≤0，这是不可能的． 故函数f(x)不可能是R上的减函数． 考向 3 利用导数研究函数的极值（最值） 【典例3】(1)（2013·芜湖模拟）已知函数f(x)=x3-12x+8在 区间［-3，3］上的最大值与最小值分别为M,m，则M-m=_____. （2）（2013·宝鸡模拟）若f(x)=x3+3ax2+3(a+2)x+1没有极 值，则a的取值范围是_________. （3）（2012·江苏高考改编）已知a，b是实数，1和-1是函数 f（x）=x3+ax2+bx的两个极值点． ①求a和b的值. ②设函数g（x）的导函数g′（x）=f（x）+2，求g（x）的极 值点． 【思路点拨】(1)先求f(x)的极值点，再与端点值比较大小， 从而求出最值.(2)函数无极值，等价于f′(x)=0无实根，或存 在两相等实根.(3)①求出f(x)的导数，根据1和-1是函数f(x) 的两个极值点，代入列方程组求解即可；②由①得，f(x) =x3-3x，求出g′(x)，令g′(x)=0，求解讨论即可. 【规范解答】（1）因为f′(x)=3x2-12=3(x+2)(x-2)，所以令 f′(x)=0得x=-2或x=2.又f(-3)=(-3)3-12×(-3)+8=17， f(-2)=(-2)3-12×（-2）+8=24， f(2)=23-12×2+8=-8，f(3)=33-12×3+8=-1，所以M=24,m=-8. 故M-m=32. 答案：32 (2)f′(x)=3x2+6ax+3(a+2)，由f(x)没有极值点得 Δ=36a2-36(a+2)≤0，即-1≤a≤2. 答案：［-1,2］ (3)①由f(x)=x3+ax2+bx得f′(x)=3x2+2ax+b, 又因为1和-1是函数f(x)=x3+ax2+bx的两个极值点，所以3x2+2ax+b=0的两个根分别为1和-1. 由根与系数的关系得 ?a=0, 1×(-1)= ?b=-3, 所以a=0,b=-3，此时f(x)=x3-3x. ②由①得，f(x)=x3-3x, g′(x)=f(x