导数及其应用归纳复习教学课件8.pptVIP

* 1.3.2 函数的极值与导数 函数的极值与导数 内容：函数极值的概念及其与 导数的关系 应用 求函数的极值 给函数的极值求函数的解析式 给函数的极值求函数的单调区间 本课主要学习函数的极值与导数。以视频摆锤极限转动最高点引入新课，接着探讨在跳水运动中,运动员相对于水面的高度与起跳后的时间的函数图象，从图象的增与减定义函数极大值的概念，类似地借助函数图象定义函数极小值的概念，探讨判断函数极值的方法和步骤。重点是理解函数极值的概念，会用导数求函数的极大值与极小值，掌握利用导数求不超过三次的多项式函数极值的一般方法.难点是函数在某点取得极值的必要条件和充分条件．为了巩固新知识，给出3个例题和变式，通过解决问题说明导数在求函数极值问题中的应用。 在讲述函数的极值与导数时，采用例题与变式结合的方法，通过例1和变式1探讨求已知函数极值的方法。例2和变式2、例3和变式3都是利用已知的极值点求函数的解析式或函数的单调区间。采用一讲一练针对性讲解的方式，重点理解导数在求函数极值中应用。 通过观看视频，大家一起讨论一下摆锤极限转动最高点问题. 摆锤极限转动最高点 跳水运动中,运动员相对于水面的高度h(单位：米)与起跳后的时间t(单位：秒)存在函数关系 h(t)=-4.9t 2+6.5t+10 其图象如右. 单调递增 单调递减 对于d点, 函数y=f(x)在点x=d的函数值f(d)比在其附 近其他点的函数值都小， =0. 在点x=d 附近的左侧 0 在点x=d 附近的右侧 0 我们把点d叫做函数y=f(x)的极小值点， f(d)叫做函数y=f(x)的极小值. 在点 x=e 附近的左侧 0 在点 x=e 附近的右侧 0 对于e点， 函数y=f(x)在点x=e的函数值f(e)比在其附 近其他点的函数值都大， =0 。 我们把点e叫做函数y=f(x)的极大值点， f(e)叫做函数y=f(x)的极大值。 极小值点、极大值点统称为极值点 极小值、极大值统称为极值 极大值一定大于极小值吗？ 观察图像并类比于函数的单调性与导数关系的研究方法,看极值与导数之间有什么关系? o a x0 b x y x x0左侧 x0 x0右侧 f?(x) f(x) o a x0 b x y x x0左侧 x0 x0右侧 f?(x) f(x) 增 f?(x) 0 f?(x) =0 f?(x) 0 极大值 减 f?(x) 0 f?(x) =0 增 减 极小值 f?(x) 0 请问如何判断f (x0)是极大值或是极小值？ 左正右负为极大，右正左负为极小 函数y=f(x)的导数y/与函数值和极值之间的关系为( ) A、导数y/由负变正,则函数y由减变为增,且有极大值 B、导数y/由负变正,则函数y由增变为减,且有极大值 C、导数y/由正变负,则函数y由增变为减,且有极小值 D、导数y/由正变负,则函数y由增变为减,且有极大值 D 例1、求函数f(x)=x3-12x+12的极值. 解： =3x2-12=3(x-2)(x+2) 令 =0 得x=2,或x=-2 下面分两种情况讨论： (1)当 0即x2,或x-2时; (2)当 0即-2x2时; x (-∞,-2) -2 (-2,2) 2 (2,+∞) + 0 - 0 + f(x) 单调递增↗ 28 单调递减↘ -4 单调递增↗ 当x变化时， , f(x)的变化情况如下表； 因此，当x=-2时，f(x)有极大值， 并且极大值为f(-2)=28 当x=2时，f(x)有极小值， 并且极小值为f(2)=-4 图象如右 练习1、求函数f(x)=6+12x-x3的极值. =12-3x2=3(4-x2)=3(2-x)(2+x) x (-∞,-2) -2 (-2,2) 2 (2,+∞) - 0 + 0 - f(x) ↘ -10 ↗ 22 ↘ 一般地,求函数的极值的方法是: 解方程 =0.当 =0时. ①如果在x0附近的左侧 右侧 那么,f(x0)是极大值; ②如果在x0附近的左侧 右侧 那么,f(x0)是极小值. 即“峰顶” 即“谷底” 例2