导数及其应用教学课件7.pptVIP

1．3.3　函数的最大(小)值与导数 1．理解函数最值的概念及闭区间上函数存在最值的定理． 2．掌握用导数求闭区间上函数最大值和最小值的方法． 本节重点：函数在闭区间上最值的概念与求法． 本节难点：极值与最值的区别与联系，求最值的方法． 极值与最值的区别和联系 (1)函数的极值表示函数在一点附近的情况，是在局部对函数值的比较；函数的最值是函数在整个定义域上的情况，是对函数在整个定义域上的函数值的比较． (2)函数的极值不一定是最值，需对极值和区间端点的函数值进行比较，或者考察函数在区间内的单调性． (3)如果连续函数在区间(a，b)内只有一个极值，那么极大值就是最大值，极小值就是最小值． (4)可用函数的单调性求f(x)在区间上的最值，若f(x)在[a，b]上单调递增，则f(x)的最大值为f(b)，最小值为f(a)，若f(x)在[a，b]上单调递减，则f(a)为函数的最大值，f(b)为函数的最小值． 1．函数f(x)在闭区间[a，b]上的最值 设函数y＝f(x)在闭区间[a，b]上的图象是一条连续不间断的曲线，则该函数在[a，b]上一定能取得 ，函数的 必在 或 取得．但在开区间(a，b)内可导的函数f(x) 有最大值与最小值． 2．求可导函数y＝f(x)在[a，b]上的最大(小)值的步骤： (1)求f(x)在开区间(a，b)内的 ； (2)计算函数f(x)在各 和 处的函数值f(a)，f(b)比较，其中 的一个为最大值， 的一个为最小值． [例1]　求函数f(x)＝x3－2x2＋1在区间[－1,2]上的最大值与最小值． [分析]　首先求f(x)在(－1,2)内的极值，然后将f(x)的各极值与f(－1)，f(2)比较，其中最大的一个是最大值，最小的一个是最小值． [解析]　f′(x)＝3x2－4x. [例2]　已知a是实数，函数f(x)＝x2(x－a)． (1)若f′(1)＝3，求a的值及曲线y＝f(x)在点(1，f(1))处的切线方程； (2)求f(x)在区间[0,2]上的最大值． [分析]　由题目可获取以下主要信息： ①函数f(x)＝x2(x－a)中含有参数a； ②在a确定的情况下，求切线方程； ③在a不确定的情况下求函数在区间[0,2]上的最大值． 解答本题可先对函数求导，然后根据a的不同取值范围，讨论确定f(x)在[0,2]上的最大值． [解析]　(1)f′(x)＝3x2－2ax. 因为f′(1)＝3－2a＝3， 所以a＝0.又当a＝0时，f(1)＝1，f′(1)＝3， 所以曲线y＝f(x)在点(1，f(1))处的切线方程为 3x－y－2＝0. [点评]　 [例3]　已知f(x)＝ax3－6ax2＋b，问是否存在实数a，b，使f(x)在[－1,2]上取最大值3，最小值－29？若存在，求出a，b的值，若不存在，说明理由． [分析]　由题目可获取以下主要信息： ①函数f(x)＝ax3－6ax2＋b在x∈[－1,2]上的最大值为3，最小值为－29； ②根据最大值、最小值确定a，b的值． 解答本题可先对f(x)求导，确定f(x)在[－1,2]上的单调性及最值，再建立方程从而求得a，b的值． [解析]　存在． 显然a≠0，f′(x)＝3ax2－12ax. 令f′(x)＝0，得x＝0或x＝4(舍去)． (1)当a0时，x变化时，f′(x)，f(x)变化情况如下表： 所以当x＝0时，f(x)取最大值，所以f(0)＝b＝3. 又f(2)＝3－16a，f(－1)＝3－7a，f(－1)f(2)， 所以当x＝2时，f(x)取最小值， 即f(2)＝3－16a＝－29，所以a＝2. (2)当a0时，x变化时，f′(x)，f(x)变化情况如下表： 所以当x＝0时，f(x)取最小值，所以f(0)＝b＝－29. 又f(2)＝－29－16a，f(－1)＝－29－7a， f(2)f(－1)，所以当x＝2时，f(x)取最大值， 即－16a－29＝3，所以a＝－2. 综上所述，a＝2，b＝3或a＝－2，b＝－29. [点评]　已知函数的最值求解待定系数的取值或参数的取值范围是函数最值应用的常见题型之一，由于参数会对函数的最值的取到点有影响，所以解决这类问题常需要分类讨论，并结合不等式的知识进行求解． 一、选择题 1．若函数f(x)＝－x4＋2x2＋3，则f(x) (　　) A．最大值为4，最小值为－4 B．最大值为4，无最小值 C．最小值为－4，无最大值 D．既无最大值，也无最小值 [答案]　B [解析]　f′(x)＝－4x3＋4x 由f′(x)＝0得x＝±1或x＝0 易知f(－1)＝f(1)＝4为极大值也是最大值，故应选B. 2．已知f