导数的应用教学课件.pptVIP

第十三节 导数的应用(1) 第十三节 导数的应用(2) 基础达标 1. (教材改编题)函数y=2x3-3x2-12x+5在[0,3]上的最大值是(　　) A. 5　　　B. 4　　　C. -4　　　D. -5 解析： f′(x)=6x2-6x-12，令f′(x)=0，得x=-1或x=2， ∵x∈[0,3]，∴易知x=2为极值点． 又f(0)=5，f(3)=-4，f(2)=-15， ∴f(x)max=5. A 2. (教材改编题)用一长为16 m的篱笆，围成一个矩形养鸡场，则此养鸡场的最大面积是(　　) A. 32 m2 B. 14 m2 C. 16 m2 D. 18 m2 　解析： 设长为x m，则宽为(16-2x)?2=(8-x) m，面积 S(x)=x(8-x)=-x2+8x，其中0＜x＜8，令 S′(x)=-2x+8=0，得x=4为极值点，且在 (0,8)上是唯一的极值点，故x=4时，S(x) 有最大值S(4)=-42+8′4=16(m2) C * 基础梳理 1. 导数与函数单调性关系 如果函数f(x)在某个区间(a，b)内可导，那么， 当f′(x)＞0时，函数y=f(x)在该区间内是________； 当f′(x)＜0时，函数y=f(x)在该区间内是________； 当f′(x)=0时，函数y=f(x)在该区间内是___________． 减函数 增函数 常数函数 2. 用导数求函数单调区间的步骤 (1)分析y=f(x)的________； (2)求________； (3)解不等式________，解集与定义域取交集可求出增区间； (4)解不等式________，解集与定义域取交集可求出减区间． 定义域 f′(x) f′(x)＞0 f′(x)＜0 3. 函数的极值 (1)极大值点与极大值 在包含x0的一个区间(a，b)内，函数y=f(x)在任何一点的函数值都_______x0点的函数值，称_______为函数y=f(x)的极大值点，其函数值_______ 为函数的极大值． (2)极小值点与极小值 在包含x0的一个区间(a，b)内，函数y=f(x)任何一点的函数值都_______x0点的函数值，称_______为函数y=f(x)的极小值点，其函数值_______ 为函数的极小值． (3)极值与极值点 _______与_______统称极值， _______和_______统称为极值点． 不大于 点x0 f(x0) 点x0 不小于 f(x0) 极大值 极小值 极大值点 极小值点 4. 求函数y=f(x)的极值点的步骤 (1)求出__________． (2)解方程__________. (3)对于方程f′(x)=0的每一个解x0，分析f′(x)在x0 __________的符号(即f(x)的单调性)，确定极值点： ①若f′(x)在x0两侧的符号“左正右负”，则x0为__________； ②若f′(x)在x0两侧的符号“左负右正”，则x0为__________； ③若f′(x)在x0两侧的符号________，则x0不是极值点． 导数f′(x) f′(x)=0 左、右两侧 极大值点 极小值点 相同 基础达标 1. 函数f(x)=(x-3)ex的单调递增区间是(　　) A. (-∞，2) B. (0,3) C. (1,4) D. (2，+∞) D　解析： f′(x)=(x-3)′ex+(x-3)(ex)′=(x-2)ex，令f′(x)＞0， 解得x＞2，故选D. 2. (教材改编题)函数y=f(x)定义在区间[-2,9]上，其导函数的图象如图所示，则函数y=f(x)在区间(-2,9)上的极大值的个数是(　　) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 C　解析： 若f′(x0)=0，则在x0的附近，当f′(x)的符号由正变负时，f(x)在x0处取得极大值，观察图象可知，在(-2,9)上，满足这样条件的x0有两个，故极大值有2个． 3. 函数f(x)= x3+ax+1在(-∞，-1)上为增函数， 在(-1,1)上为减函数，则f(1)=(　　) A. B. 1 C. D. -1 C　解析： 由题意知f′(-1)=0，即1+a=0，∴a=-1， ∴f(x)= x3-x+1，∴f(1)= ·13-1+1= 解析：由题意f′(x)=-3x2+2ax-1≤0在R上恒成立， ∴D=4a2-12≤0，解得 4. 已知函数f(x)=-x3+ax2-x-1在R上是单调