第一章_整除与同余讲义.ppt

注：定义1并没有指明整数a, b是否可以是负数！ 所以，a, b可以是负数！ 证明1 已知a，b，使r0=a，r1=b， r0=q1r1+r2，0 ≤r2＜r1; r1=q2r2+r3， 0 ≤r3＜r2; … rn-3=qn-2rn-2+rn-1 rn-2=qn-1rn-1+rn，0 ≤rn＜rn-1; rn-1 =qnrn rn=（a，b） 公倍数，最小公倍数 求最小公倍数 先求最大公因子 再求最小公倍数 任何一个整数都可以用 f(x) = c0+ c1x+…+ ckxk表示，其中x=10, 0? ci ? 9, 所以 f(10) (mod 3) = c0+ c1+…+ ck (mod 3) f(10) (mod 9) = c0+ c1+…+ ck (mod 9) 作业 证明：若2|n, 5|n, 7|n,那么70|n。 证明：如果a是整数，则a3-a被3整除。 利用爱拉托斯筛法求出500以内的全部素数。 求如下整数对的最大公因数： (55, 85) (2) (202, 282) 5. 运用广义欧几里得除法求整数s, t，使得sa+tb=(a,b)。 (1) 1613, 3589 (2)2947, 3772 6. 求出下列各对数的最小公倍数。 8, 60 7.证明：如果ai≡bi (mod m),1≤i≤k，则 (1) (2) 8. 2003年5月9日是星期五，问第220080509天是星期几？ 交作业要求 所有同学都需交每次作业 我每次批改2个班的作业，第1次1班和2班，第2次3班和4班，第3次5班和6班，第4次1班和2班….. 需要批改的班级作业放在一起，其余不用批改的作业放在一起 证明2，可用构造的方法，欧几里得算法推出,欧几里得扩展算法求出u,v 素数可以考虑负数的情况，如-2，-3-，-5等等，但一般情况我们子考虑正整数的情况。 当a是素数时，不等式不成立；什么时候等式成立？ P_i 小于等于N开方 由 定义得到 a-b=(q1-q2)m 思考性质4中 （c,m）不等于1，就c,m不互素时，等式是否成立？ 定义4　设a，b是两个不等于零的整数．如果a?d，b?d，则称d是a和b的公倍数．a和b的正公倍数中最小的称为a和b的最小公倍数，记为[a，b]． 显然， [a，b] = [–a，b] = [a，–b] = [–a，–b]． 例8　a = 2，b = 3．它们的公倍数集合为 {0，?6，?12，?18，…}． 而[2，3] = 6． 公倍数，最小公倍数 最小公倍数与最大公约数关系 定理2　1）设d是a，b的任意公倍数，则 [a，b] ?d． 2） ，特别地，如果(a，b) = 1， [a，b] = |ab|． 定理2证明 证明　 1）做带余除法： d = q[a，b] + r，0?r?[a，b]， 由于a?d，以及a?[a，b]，则a?r，?r也是a的倍数，同理 r也是b的倍数，即r也是a,b的公倍数。 因为[a，b]是a，b的最小公倍数（最小的，且正），所以r = 0，故[a，b] ?d． 定理2证明 2）不失一般性，假设a，b均是正整数．我们现在证明 是a，b的公倍数而且对于a，b的任意公倍数d都有 设a = ka(a，b)，b = kb(a，b)，其中(ka，kb) = 1．则 = kab = kba， 所以 是a，b的公倍数． 设a，b的任意公倍数d = qaa = qbb，于是 定理2证明 d = qaka(a，b) = qbkb(a，b)， qaka = qbkb． 因为(ka，kb) = 1，则 ka?qb， kab?qbb = d， 这表明 是公倍数中最小的，定理得证． 最小公倍数与最大公约数关系 例9　a = 888，b = 312，求[a，b]． 解　(888，312) = 24，则[888，312] = =11544． a, b最小公倍数 1、 是a,b的公倍数 2 、 是最小的，即a,b的任意公倍数都是最小公倍数的倍数 1.2素数 定义1　如果一个大于1的整数p除?1和?p外 无其他因子，则p称为一个素数，否则称为 合数． 定理1　设p是一个素数，则 1）对任意整数a，如果p不整除a，则 (p，a) = 1． 2）如果p?ab，则p?a，或p?b． 1.2素数 证明 　1）因为(p，a) ?p，由素数的定义，(p，a) = 1，或者(p，a) = p．因为p不整除a，