2016年中考数学考点总动员系列专题01实数的介绍.doc

专题01 实数的概念 聚焦考点☆温习理解 注意：在理解无理数时，要注意“无限不循环”，归纳起来有四类： （1）开方开不尽的数，如，等； （2）有特定意义的数，如圆周率π，或化简后含有π的数，如等； （3）有特定结构的数，如0.1010010001…等； （4）某些三角函数，如sin60o等 二．绝对值 一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离，|a|≥0。零的绝对值是它本身，也可看成它的相反数，若|a|=a，则a≥0；若|a|=-a，则a≤0。 三．相反数 实数与它的相反数时一对数（只有符号不同的两个数叫做互为相反数，零的相反数是零）.从数轴上看，互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称，如果a与b互为相反数，则有a+b=0，a=-b，反之亦成立。 四、倒数 如果a与b互为倒数，则有ab=1，反之亦成立。倒数等于本身的数是1和-1。零没有倒数。 五、平方根 如果一个数的平方等于a，那么这个数就叫做a的平方根（或二次方根）。一个数有两个平方根，他们互为相反数；零的平方根是零；负数没有平方根。正数a的平方根记做“”。 正数a的正的平方根叫做a的算术平方根，记作“”。 正数和零的算术平方根都只有一个，零的算术平方根是零。 六、立方根 如果一个数的立方等于a，那么这个数就叫做a的立方根（或a的三次方根）。一个正数有一个正的立方根；一个负数有一个负的立方根；零的立方根是零。 注意：，这说明三次根号内的负号可以移到根号外面。 名师点睛☆典例分类 一、【例1】下列实数是无理数的是( ) A． B． C． D． A．无理数【点睛】理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项下列四个实数中，是无理数的为（　　） D． 【答案】C． 【解析】A、0是整数，是有理数，此选项错误； B、-3是整数，是有理数，此选项错误； C、是无理数，此正确； D、是无限循环小数，是有理数，此选项错误． 故选C． 2.（2014·柳州市）下列选项中，属于无理数的是（　　） 　 A． 2 B． π C． D． -2 【答案】B．π是无限不循环小数， 故选B．下列各数：，π，，cos60°，0，，其中无理数的个数是（　　） 【答案】B． 考点：无理数． 考点典例二、【例2】 D． 【答案】A． 【解析】根据绝对值的性质可知：|﹣2|=2． 故选A． 【点睛】此题考查了绝对值的性质，要求掌握绝对值的性质及其定义，并能熟练运用到实际运算当中．绝对值规律总结：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0． 2的绝对值是（　　） D． ﹣2 【答案】B． 【解析】 试题分析：∵2的绝对值是2． 故选B． 考点典例三、【例3】5的相反数是( ) A． B． C． D． B. 【解析】根据相反数的定义可知，5的相反数是. 故选B.【点睛】相反数的定义是：如果两个数只有符号不同，我们称其中一个数为另一个数的相反数，特别地，0的相反数还是0. 2014的相反数是（　　） D． 【答案】B. 2.（2014·广安市】的相反数是（　　） 　 A． B． ﹣ C． 5 D． ﹣5 【答案】A. 【解析】根据相反数的意义可知：的相反数是. 故选A. 考点典例四、【例4】的倒数是( ) A. B. C. D. B．的倒数是. 故选B．【点睛】 【举一反三】 1.（2014·长沙市）的倒数是（　　）　　　　　　　　D、－ 【答案】A． 故选A． 2.（2014·本溪市）的倒数是（　　） D．- 【答案】A． 【解析】根据负数的倒数是负数，结合倒数的定义知：的倒数是-4. 故选A． 考点典例五、化简得（　　） 　 A． 100 B． 10 C． D． ±10 =10， 故选B． 【点睛】；当a≤0时， 【举一反三】 （2014·本溪市）一个数的算术平方根是2，则这个数是　利用算术平方根的定义计算即可得到结果．课时作业☆能力提升 1．下列实数是无理数的是A．–1 B．0 C．π D． 【答案】C． 考点：无理数． 2．下列实数中是无理数的是( ) A． B.2-2 C. D.sin450 【答案】D. 【解析】 试题分析：根据初中阶段无理数的三种形式：开方开不尽的数，无限不循环小数，含有π的数，结合选项进行判断： A．