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学习情境九 利用网络求职 添加附件并发送信息： 操作演示 学习情境九 利用网络求职 邮件发送成功界面： 操作演示 学习情境九 利用网络求职 知识拓展 计算机网络基础知识 计算机网络的发展过程大致可以分为具有通信功能的单机系统、具有通信功能的多机系统、计算机网络三个阶段。 （1）远程登录。 （2）传送电子邮件。 （3）电子资料交换。 （4）联机会议。 （1）资源共享。 （2）信息传输与集中处理。 （3）均衡负荷与分布处理。 （4）综合信息服务。 功能： 应用： 学习情境九 利用网络求职 按照网络的覆盖范围分类，可以将计算机网络分为局域网、城域网、广域网(互联网)。网络的规模是以网上相距最远的两台计算机之间的距离来衡量的。 计算机网络的类型及其特征 （1）局域网（LAN） 局域网是局部区域网（Local Area Network）的简称，这类网络的作用范围有限，是将小区域内的各种通信设备互连在一起的网络，其分布范围局限在一个房间、一幢大楼或一个校园内，用于连接个人计算机、工作站和各类外围设备构成计算机网络。一般来说，局域网的覆盖范围最大不超过10km。 （2）城域网（MAN） 城域网（Metropolitan Area Network），又称市域网，指所有主机（工作站点）分布在同一城区内，网络覆盖范围大约在10～100 km。 * * 网络连接 ； 利用搜索引擎搜索信息; 发送电子邮件; 学习情境九 利用网络求职 网络连接 搜索引擎的使用 电子邮件发送 教学目标 教学重点与难点 教学目标 学习情境一 认识计算机 教学重点与难点： 任务要求 柏天是即将毕业的大三学生，为了择业，他经常往返于各个人力资源市场之间求职应聘，耗时很多且非常疲惫。为了减少奔波劳顿，迅速了解并掌握用人单位的人才需求信息，及时发布个人的求职意向，柏天同学决定利用网络检索就业信息，并利用E-mail等即时通讯工具与用人单位交流，以达成就业意向。 按以上要求，柏天同学必须掌握如下技能： 1．网络连接。 2．利用搜索引擎收集就业信息。 3．利用电子邮件发送求职自荐书。 学习情境九 利用网络求职 教学目标 学习情境一 认识计算机 教学重点与难点： 解决方案 任务一 网络链接 任务二 利用搜索引擎收集就业信息 任务三 发送求职自荐书 学习情境九 利用网络求职 教学目标 学习情境一 认识计算机 教学重点与难点： 学习情境九 利用网络求职 任务一 网络链接 1、向ISP申请入网。申请入网后ISP会向你提供： （1）用户帐号（用户名，ID（IDentity，身份标识号码）） （2）密码。 用户账号、密码是接入Internet的必需信息，在以后安装配置使用Internet软件工具时将需要这些信息。 教学目标 学习情境一 认识计算机 教学重点与难点： 学习情境九 利用网络求职 2．线路与硬件连接 教学目标 学习情境一 认识计算机 教学重点与难点： 学习情境九 利用网络求职 操作演示 3、安装ADSL虚拟拨号程序 教学目标 学习情境一 认识计算机 教学重点与难点： 学习情境九 利用网络求职 操作演示 学习情境九 利用网络求职 操作演示 学习情境九 利用网络求职 操作演示 学习情境九 利用网络求职 操作演示 学习情境九 利用网络求职 操作演示 学习情境九 利用网络求职 操作演示 学习情境九 利用网络求职 操作演示 学习情境九 利用网络求职 操作演示 学习情境九 利用网络求职 操作演示 学习情境九 利用网络求职 任务二 利用搜索引擎收集就业信息 常用的搜索引擎 .hk 学习情境九 利用网络求职 打开 操作演示 学习情境九 利用网络求职 操作演示 模糊搜索 学习情境九 利用网络求职 操作演示 精确搜索 学习情境九 利用网络求职 操作演示 点击看招聘要求 学习情境九 利用网络求职 操作演示 点击查看符合要求 学习情境九 利用网络求职 保存招聘信息网页→单击菜单栏“文件”找“网页另存为” 操作演示 学习情境九 利用网络求职 任务三 发送求职自荐书 常用的电子邮箱服务器域名有： @163.com ； @126.com ； @； @； …… 学习情境九 利用网络求职 申请注册邮箱方法：打开(也可以按教材步骤)可以查找各种登录邮箱 ； 操作演示 学习情境九 利用网络求职 点击126邮箱