24.2 点和圆、直线和圆的位置关系教学设计3.doc

24.2 点和圆、直线和圆的位置关系教学设计3.doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
24.2 点和圆、直线和圆的位置关系教学设计3.doc

点与圆、直线与圆的位置关系练习题 一、填空题: 1、在直角坐标系中,以点(1,2)为圆心,1为半径的圆必与y轴 ,与x轴 2、在△OAB中,若OA=OB=2,⊙O的半径为1,当∠AOB=_____时,直线AB与⊙O相切;当∠AOB=______时,直线AB与⊙O相交;当∠AOB=______时,直线AB与⊙O相离。 3、边长为3、4、5的三角形的外接圆半径为___________,内切圆半径为_________。 4、如图1,AB为⊙O的直径,CD切⊙O于D,且∠A=30°,⊙O半径为2cm,则CD= 5、如图2,AB切⊙O于C,点D在⊙O上,∠EDC=30°,弦EF∥AB,CF=2,则EF= 6、如图3,以O为圆心的两个同心圆中,大圆半径为13cm,小圆半径为5cm,且大圆的弦AB切小圆于P,则AB= 7、如图4,直线AB与CD相交于点O,∠AOC=30°,点P在射线OA上,且OP=6cm,以P为圆心,1cm为半径的⊙P以1cm/s的速度沿射线PB方向运动。则①当⊙P运动时间t(s)、,则∠BAC的度数为____________. 12. 已知,如图:AB为⊙O的直径,AB=AC,BC交⊙O于点D,AC交⊙O于点E,∠BAC=450。给出以下五个结论:①∠EBC=22.50,;②BD=DC;③AE=2EC;④劣弧是劣弧的2倍;AE=BC。其中正确结论的序号是 中,.将其绕点顺时针旋转一周,则分别以为半径的圆形成一圆环.则该圆环的面积为 . 二、选择题 1.已知,以为圆心,以r为半径画圆,若在⊙O外,则r的取值范围是( ) A. B. C. D.以上都不对 2. ⊙O的半径为R,圆心到点A的距离为d,且R、d分别是方程 x2-6x+8=0的两根,则点A与⊙O的位置关系是 ( ) A.点A在⊙O内部 B.点A在⊙O上 C.点A在⊙O外部 D.点A不在⊙O上 3、一条弦分圆为1∶5两部分,则这条弦所对的圆周角的度数为 ( ) A.300 B.1500 C.300或1500 D.不能确定 4. 点P是半径为5的⊙O内一点,且OP=4,在过P点的所有⊙O的弦中,你认为弦长为整数的弦的条数为 ( ) A.6条 B.5条 C.8条 D.2条 5. 如图,PA、PB分别切⊙O于点A、B,AC是⊙O的直径,连结AB、BC、OP, 则与∠PAB相等的角(不包括∠PAB本身)有 ( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6. 如图,AE、AD、BC分别切⊙O于点E、D、F,若AD=20,则△ABC的周长= 三、完成下列各题 1.如图5,AB为⊙O直径,C为⊙O上的点,AD与过C点的切线互相垂直,垂足为D,求证:AC平分∠DAB 2、⊿ABC中,AB=AC,以AB为直径作⊙O交BC于D,DE⊥AC于E. 求证:DE为⊙O的切线 3、为了测量一个圆形铁环的半径,某同学采用了如下办法:将铁环平放在水平桌面上,用一个锐角为30°的三角板和一个刻度尺,按如图所示的方法得到相关数据,进而可求得铁环的半径,若三角板与圆相切且测得PA=5cm,求铁环的半径.                                                                4、如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A的平分线交BC于D,E为AB上一点,DE=DC,以D为圆心,DB长为半径作⊙D。 求证:(1)AC是⊙D的切线; (2)AB+EB=AC. 5、如图10,⊙O直径AB=4,P在AB的延长线上,过P作⊙O切线,切点为C,连接AC。 (1)若∠CPA=30°,求PC的长 (2)若P在AB的延长线上运动,∠CPA的平分线交AC于点M,你认为∠CMP的大小是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变化,求出∠CMP的值。                              6.如图,公路MN和公路PQ在点P处交汇,且∠QPN=30°,点A处有一所中学,AP=160米,假设拖拉机

文档评论(0)

开心农场 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档