27.2　相似三角形课件ppt2.ppt

§4.5 相似三角形 八年级数学组 1、通过一些具体的情境和应用，深化对相似三角形的理解和认识。 2、进一步体会数学内容之间的内在联系，初步认识特殊与一般的辩证关系。 学习目标 1.什么叫做全等三角形？ 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。（如右图△ABC≌DEF） 2.全等三角形的对应边、对应角之间各有什么关系？ 对应边相等、对应角相等. 3.什么叫做相似多边形？什么叫做相似多边形的相似比？ 对应角相等，对应边成比例的两个多边形叫相似多边形，对应边的比叫做相似比. A B C D E F A C1 A1 B1 D1 E1 F1 B C D E F 认真看课本127页议一议上面的内容，并完成学案自学探究一。 （1）什么是相似三角形？ （2）相似三角形的表示方法 （3）相似三角形的对应角、对应边有什么样的关系？ 自学指导一 定义：对应角相等、对应边成比例的三角形叫做形状相同的图形，即相似三角形. A B C E D F 表示法：∽，读作“相似于” 如右图所示:△ABC相似于△DEF就可表示为△ABC∽△DEF 对应顶点一定要写在对应位置，这样可以准确地找出相似三角形的对应角和对应边. 相似比：相似三角形对应边的比k叫做相似比或相似系数(求相似三角形的相似比要注意顺序性) 对应角相等、对应边成比例 想一想 如果△ABC∽△DEF，那么哪些角是对应角？ 哪些边是对应边？对应角有什么关系？对应边呢？ A B C E D F 对应角：∠A和∠D ∠B和∠E ∠C和∠F 对应边：ＡＢ和ＤＥ 　　　　ＢＣ和ＥＦ 　　　　ＡＣ和ＤＦ 关系： 　　对应角相等：∠Ａ＝∠Ｄ　　∠Ｂ＝∠Ｅ 　　　　　　　　∠Ｃ＝∠Ｆ A c B D E （1）△ABC∽△ADE c A B D E （2）△ABC∽△AED 请你指出图形中相似三角形的对应点、对应角和对应边及其关系。 A c B D E （3）△ABC∽△ADE 巩固新知 １、两个全等三角形一定相似吗？为什么？ ２ 、两个直角三角形一定相似吗？为什么？两个等腰直角三角形呢？ ３.两个等腰三角形一定相似吗？为什么？两个等边 三角形呢？ B C D E F A B C D E F A 答：相似.因为对应角相等, 对应边成比例. 答：两个直角三角形不一定相似.因为对应角不一定相等,对应边也不一定成比例;两个等腰直角三角形相似.因为对应角相等,对应边成比例. 答：两个等腰三角形不一定相似;两个等边 三角形相似. 300 450 巩固新知 议一议 【2】两个等腰直角三角形一定相似 【3】两个等边三角形一定相似 【4】两个直角三角形和两个等腰 三角形不一定相似 【1】两个全等三角形一定相似 看课本127-128页例1、例2 注意考虑例题的做题思路和做题步骤。 自学指导二 20m，在这个草坪的图纸上，这条边长 5cm，其他两 边的长度都是3.5cm。求该草坪其他两边的实际长度。 例1：有一块呈三角形形状的草坪,其中一边的长是 分析：根据题意得草坪的形状与其图纸上相应的形状相似，它们的相似比是2000:5=400：1 解：设其他两边的实际长度都是x cm. 根据题意得： 解之得：x=1400 1400cm=14m 所以，草坪其他两边的实际长度都是14m. D 例2: 如图，已知△ ABC∽△ADE， 若AE=5acm ，EC=3acm ，BC=bcm，∠C=40°,∠A=45°. A B E C 5a 3a b 40 ° 45 ° 40 ° 95 ° 95 ° （1）求∠AED和∠ADE的大小 （2）求DE的长 解（1）∵△ABC∽△ADE ∴∠AED=∠C=40° ∵在△ADE中，∠AED+∠ADE+∠A=180° ∴∠ADE=180°-∠AED-∠A =180°-40°-45° =95° （2）∵△ABC∽△ADE x 20 33 48 22 30 B A E D C 1、在下面的图形中，有两个相似三角形，试确定x的值。 巩固新知 解：∵△ＡＢＣ∽△ＡＤＥ ∴ｘ＝３２ 2.在下面的图形中，有两个相似三角形，试确定 y、m、n的值。 △ABC∽△DEF m° A C 50° 45° 2a y D E F 45° 85° 3a 10 n° B 一、请同学们细心判一判 1、如果两个三角形全等，则它们必相似。 √ 2、若两个三角形相似，且相似比为1，则它们必全等。 √ 3