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3 寻隐者不遇_20160830150059.ppt
寻隐者不遇 作者简介 贾岛 (779~843),唐代诗人。汉族。字浪(阆)仙。唐朝河北道幽州范阳县(今河北省涿州市)人。早年出家为僧,号无本。自号“碣石山人”。早年出家为僧,号无本。自号“碣石山人”。据说在洛阳的时候后因当时有命令禁止和尚午后外出,贾岛做诗发牢骚,被韩愈发现其才华。后受教于韩愈,并还俗参加科举,但累举不中第。唐文宗的时候被排挤,贬做长江主簿。唐武宗会昌年初由普州司仓参军改任司户,未任病逝。贾岛诗在晚唐形成流派,影响颇大唐代张为《诗人主客图》列为“清奇雅正”升堂七人之一。 松下问童子,言师采药去。 童子:小孩,这是指隐者的弟子。 言:回答说。 意思是:松树下,我询问了年少的童子(你的师傅去了哪里)。他回答说:“师傅已经去山中采药了。” 为何作者是在松下问童子这些问题?(联系题目,童子与隐者的关系来思考) 采用了什么方式来完成这一问答? 隐者不是隐居世外,又怎会去采药呢? 当诗人听到童子“言师采药去”的时候,诗人的心情是如何的?你会用怎样的词语来形容? 只在此山中,云深不知处。 云深:指山上云雾缭绕的地方。 处:地方。 意思是:(童子)还对我说(他的师父)就在这座大山中,可山中云雾弥漫,不知道师傅到底在什么地方。 当诗人听到童子说其师傅“只在此山中”时,作者的感受是什么? 当诗人听到童子又说师傅“云深不知处”时,是人又是何种感受? “只在此山中,云深不知处”有没有什么特殊涵义呢?有的话,说出是什么特殊内涵? 如果你是作者,要用语句或表情来说出自己的心情,你会怎样来表达? 作业 一、读古诗填空。 《寻隐者不遇》这首诗的作者是( )代诗人( )。诗歌记述了( )这件事。通过与童子的问答,体现了隐者( )性格以及诗人对他的( )。 二、搜集描写儿童生活的古诗。 三、从这首古诗,同学们学到了什么? 四、背诵古诗,和爸爸妈妈讲讲这个故事! * * 寻隐者不遇 寻隐者不遇 小结 拓展 新授 导入 作业 推敲 传说唐代诗人贾岛骑着驴作诗,得到“鸟宿池边树,僧敲月下门”两句。第二句的“敲”字又想改用“推”字,犹豫不决,就用手做推、敲的样子,无意中碰到韩愈,向韩愈说明原委。韩愈想了一会说,用“敲”字好。后人就用“推敲”来比喻做文章或做事时,斟酌字句,反复琢磨。 例句:在阅读一些精美的文章时,我们要对文章的内容、表达方式、写作手法反复推敲并加以学习 。 返回 寻隐者不遇 贾岛 松 下 问 童 子, 言 师 采 药 去。 只 在 此 山 中, 云 深 不 知 处。 随录音朗读古诗 接下来,我们来逐一分析、理解这首古诗: 首联 颔联 颈联 尾联 NEXT } } 返回 问题1 返回 返回 问题2 返回 我们来欣赏一段视频,来加深对这首诗的认识。 返回 随音乐唱诗歌 *
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