26开国大典精品课件二.ppt

指导朗读句子。 6 开国大典 小学语文六年级上册 副官 副食 协商 协会 耸立 何曾 耸肩 招待 陆续 陆地 火箭 弓箭 一般 般配 爆发 宣布 就位 曾经 鼓舞 诞生 荒诞 庄严 雄伟 广播 欢呼 播音 欢跃 肃立 瞻仰 肃静 飘拂 飘动 一致 致敬 领袖 各式各样 整整齐齐 排山倒海 五颜六色 千千万万 危言耸听 迎风招展 长城内外 大江南北 热烈的欢呼 雷鸣般的掌声 我会读 开国大典：开，创建；典：典礼。 创建国家的重大典礼。典礼：郑重举行的仪式.城防部队：守卫城市的军队。观礼台：被邀请参观典礼的看台。五更天：大约早晨四五点钟。就位：到自己应到的位置上。迎风招展：本课指的是红旗迎着风翻动。汇集：会合，聚集。排山倒海：排，推开。把高山推开，把大海翻过来。 形容力量强、声势大。肃立：恭敬，庄严地站着。瞻仰：恭敬地看。 擎：举。  思考： （1）课文是按照什么顺序描写开国大典的盛况的？ （2）讨论课文讲了几部分内容？ 1、本文是按照事情发展的顺序叙述的。 2、课文先讲大会开始前会场上的情况；然后讲典礼的主体部分——毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立、升国旗、宣读中央人民政府公告；接着讲阅兵式的盛况；最后讲群众游行。 顺序错落了，你能重新排列吗 ？ 1. 升国旗时的情景。 2.毛泽东宣布政府公告。 3.开国大典前的会场情况。 4.阅兵式的盛况。 5.开国大典后，游行队伍退出会场。 6.群众游行的情景。 7.毛主席宣布中华人民共和国成立了。 8.放礼炮时的情景。 1.开国大典前的会场情况。 2.毛主席宣布中华人民共和国成立了。 3.升国旗时的情景。 4.放礼炮时的情景。 5.毛泽东宣布政府公告。 6.阅兵式的盛况。 7.群众游行的情景。 8.开国大典后，游行队伍退出会场。 课文的第二部分写了几件事？ 三件事： 宣布新中国成立； 升旗； 宣读政府公告。 中国共产党自 1921 年成立以来，领导全国人民为推翻压在头上的 “三座大山” 进行了许许多多可歌可泣的顽强斗争，中国人民终于迎来了全国的大解放，迎来了 “开国大典” 的盛况。从此，人民当家作主的国家 —— 中华人民共和国诞生了! 说说开国大典分为几个过程？哪些过程最能体现出开国大典的盛况？ 宣布典礼开始 ─→ 奏国歌 ─→ 宣布新中国成立 ─→ 升国旗 ─→ 宣读政府公告 ─→ 阅兵式 ─→ 群众游行 为什么阅兵式最能表现开国大典的盛况？ 接受检阅的部队有海军、步兵、炮兵、战车师、骑兵、空军……兵种多。军队的素质高，这样的描写有“战车整整齐齐的前进；战士们听这胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样”雄伟威严。“欢呼声盖过了飞机的隆隆声”，因为人民解放军的队伍威武雄壮，它是人民的武装，是新生的人民共和国的强大安全保障。群众看到自己的武装那样强大，战士那样为伍，用欢呼来表达自己激动的心情，用喊声和掌声表达这对人民军队的热爱之情。 “群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。”是中国人民为中华人民共和国的建立而表达的欢乐和激动的心情。呼喊和鼓掌是表达高兴和激动的心情的形式。嗓子喊哑了，手掌拍麻了，说明了人民的心情欢快、激动到了极点。 1949 年 10 月1日，中华 人民共和国中央人民政府成 立，在首都北京举行典礼。 参加开国大典的，有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员，有中国人民政治协商会议全体代表，有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队，总数达三十万人。 观礼台上还有外宾。 “ 三十万人的目光一齐投向主席台。”从“一齐”二字你感受到了什么？ 　　 “这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一起欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，通过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一起欢跃起来。”  这庄严的宣告指的是什么？ “这庄严的宣告，这雄伟的声音”指的是毛主席 宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成 立了！”用“庄严”和“雄伟”形容这声音不是一般