圆的复习第二课时讲述.ppt

圆的复习第二课时 例题4：如图，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠B = 90°，AB =8㎝，AD=24㎝，BC=26㎝，AB为⊙O的直径。动点P从A点开始沿AD边向点D以1 cm/s的速度运动，动点Q从点C开始沿CB边向点B以3cm/s 的速度运动，P、Q 两点同时出发，当其中一点到达端点时，另一点也随之停止运动，设运动时间为 t s ,求：（1） t分别为何值时，四边形PQCD为平行四边形、等腰梯形？（2） t分别为何值时，直线PQ与⊙O相交、相切、相离？ 例题4：如图，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠B = 90°，AB =8㎝，AD=24㎝，BC=26㎝，AB为⊙O的直径。动点P从A点开始沿AD边向点D以1 cm/s的速度运动，动点Q从点C开始沿CB边向点B以3cm/s 的速度运动，P、Q 两点同时出发，当其中一点到达端点时，另一点也随之停止运动，设运动时间为 t s ,求：（1） t分别为何值时，四边形PQCD为平行四边形、等腰梯形？（2） t分别为何值时，直线PQ与⊙O相交、相切、相离？ 例题4：如图，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠B = 90°，AB =8㎝，AD=24㎝，BC=26㎝，AB为⊙O的直径。动点P从A点开始沿AD边向点D以1 cm/s的速度运动，动点Q从点C开始沿CB边向点B以3cm/s 的速度运动，P、Q 两点同时出发，当其中一点到达端点时，另一点也随之停止运动，设运动时间为 t s ,求：（1） t分别为何值时，四边形PQCD为平行四边形、等腰梯形？（2） t分别为何值时，直线PQ与⊙O相交、相切、相离？ 3. 设⊙O的半径是r,点O到直线L的距离是d,若⊙O与L至少有一个公共点,则r与d之间的关系是( ) A.dr B. d=r C. dr D. d≤r 6. 图6中，EB为半圆O的直径，点A在EB的延长线上，AD切半圆O于点D，BC⊥AD于点C，AB＝2，半圆O的半径为2，则BC的长为（ ） A．2 B．1 C．1.5 D．0.5 * 已知⊙O的半径为10 cm，如果一条直线和圆心O的距离为10 cm,那么这条直线和这个圆的位置关系为( ) A相离 B.相切 C．相交 D．相交或相切 B 已知⊙O的半径为10 cm，如果一条直线上有一点A和圆心O的距离为10 cm,那么这条直线和这个圆的位置关系为( ) A相离 B.相切 C．相交 D．相交或相切 D B 3. 一圆锥的轴截面是等边三角形，则其侧面展开图的圆心角是 A B O C r 2r 180° 5. 已知扇形AOB半径为12，OA⊥OB，O1为OA上一点，半圆O1与OB为直径的半圆O2相外切，且⊙O1与⊙O内切，则半圆O1半径为 。 4 如上图中半圆⊙O1与半圆⊙O2的面积比是 R R r 2R－r 4：9 6. 以O为圆心的两个同心圆的半径分别为11cm和9 cm， 若⊙P与这两个圆都相切，则下列说法中正确的是 （A)⊙P的半径可以为2cm (B)⊙P的半径可以为10 cm (C)符合条件的点P有无数个且P点运动的路线是曲线 (D)符合条件的⊙P有无数个且P点运动的路线是直线 C 7. 如图，⊙O中，直径MN=10 ，正方形ABCD四个顶点分别在半径OM、OP以及⊙O上，并且∠POM = 45°，则AB= x x x P A B C B 例题1：已知:PA、PB是⊙O的切线;A、B是切点;连结OA、OB、OP， （1）若∠AOP=60°，求∠OPB的度数； （2）过O作OC、OD分别交AP、BP于C、D两点 ①若∠COP=∠DOP， 求证：AC=BD； ②连结CD，设△PCD的周长为l，若l=2AP, 判断直线CD与⊙O的位置关系，并说明理由. H G (1)求y关于x的函数关系式; O x D (2)以点O为圆心,BO长为半径作⊙O,求当⊙O与⊙A相切时, △AOC的面积 O x D (2)以点O为圆心,BO长为半径作⊙O,求当⊙O与⊙A相切时, △AOC的面积 C A D B 2、如图,在矩形ABCD中,AB=20厘米,BC=4厘米,点P从点A开始沿折线A—B—C—D以4厘米/秒的速度移动,点Q从点C开始沿CD以1厘米/秒的速度移动,如果点P和Q分别从点A、C同时出发,当其中一个点到达D点时,另一点也随之停止运动.设运动时间为t（秒）. （1）当t为何值时，四边形APQD为矩形； P Q P C D B 2、如图,在矩形ABCD中,AB=20厘米,BC=4厘米,⊙P从点A开始沿折线A—B—C—D以4厘米/秒的速度移动,⊙Q从点