人教版五年级语文上册第六单元测验卷(附答案).docVIP

2014-2015学年度第一学期 小学五年级语文上册第六单元测试卷 学校：_______ 班级：_______ 姓名：_______ 成绩:_____ 第一部分:基础知识积累与运用(30分) 一、看拼音，写汉字，我能写规范工整。(4分) xī ｆèi xū shān jī chàn téng háo ( )日 ( ) 洛( ) ( )抖 ( )写 自( ) 二、形近字组词。（4分） 搂（ ） 爆（ ） 版（ ） 祥（ ） 楼（ ） 瀑（ ） 板（ ） 详（ ） 三、把词语补充完整。（3分） 破烂不（ ） 一如（ ）往 满怀（ ）心 （ ）声笑语 （ ）耳欲聋 雪上加（ ） 四、把下列的句子补充完整，并写2句有关孝敬或立志的名言。（5分） 1、兄弟敦和睦，_____________________。 2、爱亲者，_________________；敬亲者,_________________。 3、非淡泊无以明志，___________________。 4、__________________________________________________________。 5、__________________________________________________________。 五、用恰当的关联词语填空。（3分） 1、（ ）困难再大，我们（ ）不怕。 2、（ ）你坚持下去，（ ）一定会获得成功。 3、我们班的小妍（ ）爱读书，（ ）坚持写读书笔记。 六、修改病句。（3分） 1、今天上午，我们全班同学和全校师生参观了博物馆15分） 记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛发亮，兴奋地嚷道：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”……我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她诗确实是我写的。…… “我看这首诗糟糕透了。“父亲把诗放回原处。我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。…… 我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上痛哭起来。…… 几年后，当我再拿出那首诗看时，不得不承认父亲是对的…… 现在，我写了许多作品，出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。现在，我写了许多作品，出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。” 这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道 精彩极了 也好 糟糕透了 也好 这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。 请给画横线的句子加上标点符号。（2分） “歧”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。（2分） 请从文段中找出下面两个词语的意思相近的词。（2分） 斜路（ ） 小心（ ） 4、从上文的叙述来看，作者对父母两种不同评价中饱含的爱有一个逐步理解的过程，概括说来，起初是 ，几年后是 ，成年以后是 。（3分） 学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文，知道了爱有两种形式。你在生活中有过类似的感受吗？想一想，写下来。