1.2.2第二课时映射与分段函数答辩.ppt

知识探究(二)：映射 A B 图1 图2 A B 思考1:上述两个对应有何共同特点？ 设A、B是两个非空的集合，如果按某一个确定的对应关系f，使对于集合A中的任意一个元素x，在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应，那么就称对应f：A→B为从集合A到集合B的一个映射. 思考2:下图中的对应是不是映射？为什么？ A B 图1 A B 图2 思考3:在我们的生活中处处有映射，你能举一个实例吗？ 思考4:映射有哪几种对应形式？ 一对一，多对一. 思考5:函数一定是映射吗？映射一定是函数吗？ 思考6:图1是从集合A到集合B的一个映射吗？图2是从集合B到集合A的一个映射吗？ A B 图1 A B 图2 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1.2.2 函数的表示方法 第二课时 分段函数与映射 知识探究(一)：分段函数 例1、画出函数y=|x|的图象 知识探究(一)：分段函数 例2、某市某条公交线路的总里程是20公里，在这条线路上公交车“招手即停”，其票价如下： （1）5公里以内（含5公里），票价2元； （2）5公里以上，每增加5公里，票价增加1元（不足5公里按照5公里计算）. 思考1:里程与票价之间的对应关系是否为函数？若是，函数的自变量是什么？定义域是什么？ 思考2:该函数用解析法怎样表示？ 设里程为x公里，票价为y元，则 思考3:该函数用列表法怎样表示？ 里程x(公里) （0，5] （5，10] （10，15] （15，20] 票价y(元) 2 3 4 5 思考4:该函数用图象法怎样表示？ y O x 20 15 10 5 1 2 3 4 5 考点一： 分段函数求值（参数范围） 考点一： 分段函数 考点一： 分段函数 答案：(4，＋∞) 考点一： 分段函数 (2)当a≤－2时，a＋1＝3， 即a＝2＞－2，不合题意，舍去． 当－2＜a＜2时，a2＋2a＝3，即a2＋2a－3＝0. 所以(a－1)(a＋3)＝0，得a＝1，或a＝－3. ∵1∈(－2,2)，－3 (－2,2)，∴a＝1符合题意． 当a≥2时，2a－1＝3，即a＝2符合题意． 综上可得，当f(a)＝3时，a＝1，或a＝2. [一点通]　1．分段函数求值，一定要注意所给自变量的值所在的范围，代入相应的解析式求值． 2．多层“f”的问题，要按照“由里到外”的顺序，层层处理． 3．已知分段函数的函数值求相对应的自变量的值，可分段利用函数解析式求得自变量的值，但应注意检验分段解析式的适用范围；也可先判断每一段上的函数值的范围，确定解析式再求解． [精解详析]　 考点二： 分段函数应用 (2)由条件知，函数f(x)的定义域为R. (8分) 由图象知，当－1≤x≤1时，f(x)＝x2的值域为[0,1]， 当x1或x－1时，f(x)＝1， 所以f(x)的值域为[0,1]． (12分) [一点通]　1．分段函数的解析式因其特点可以分成两个或两个以上的不同部分，所以它的图象也由几部分构成，可以是光滑的曲线段，也可以是一些孤立的点或几段线段，而分段函数的定义域与值域的最好求法也是“图象法”． 2．对含有绝对值的函数，要作其图象，首先根据绝对值的意义去掉绝对值符号，将函数转化为分段函数来画图象． 3．画分段函数图象时还要注意端点是“实心点”还是“空心点”． (2)函数f(x)的图象如图所示． (3)由(2)知，f(x)在(－2,2]上的值域为[1,3)． 提出问题 1.设集合A={x|x是正方形}，B={y|y0},对应关系f：正方形→面积，那么从集合A到集合B的对应是否是函数？为什么？ 2.函数是“两个数集A、B间的一种确定的对应关系”，如果集合A、B不都是数集，这种对应关系又怎样解释呢？ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *