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知识探究(二):映射 A B 图1 图2 A B 思考1:上述两个对应有何共同特点? 设A、B是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应,那么就称对应f:A→B为从集合A到集合B的一个映射. 思考2:下图中的对应是不是映射?为什么? A B 图1 A B 图2 思考3:在我们的生活中处处有映射,你能举一个实例吗? 思考4:映射有哪几种对应形式? 一对一,多对一. 思考5:函数一定是映射吗?映射一定是函数吗? 思考6:图1是从集合A到集合B的一个映射吗?图2是从集合B到集合A的一个映射吗? A B 图1 A B 图2 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1.2.2 函数的表示方法 第二课时 分段函数与映射 知识探究(一):分段函数 例1、画出函数y=|x|的图象 知识探究(一):分段函数 例2、某市某条公交线路的总里程是20公里,在这条线路上公交车“招手即停”,其票价如下: (1)5公里以内(含5公里),票价2元; (2)5公里以上,每增加5公里,票价增加1元(不足5公里按照5公里计算). 思考1:里程与票价之间的对应关系是否为函数?若是,函数的自变量是什么?定义域是什么? 思考2:该函数用解析法怎样表示? 设里程为x公里,票价为y元,则 思考3:该函数用列表法怎样表示? 里程x(公里) (0,5] (5,10] (10,15] (15,20] 票价y(元) 2 3 4 5 思考4:该函数用图象法怎样表示? y O x 20 15 10 5 1 2 3 4 5 考点一: 分段函数求值(参数范围) 考点一: 分段函数 考点一: 分段函数 答案:(4,+∞) 考点一: 分段函数 (2)当a≤-2时,a+1=3, 即a=2>-2,不合题意,舍去. 当-2<a<2时,a2+2a=3,即a2+2a-3=0. 所以(a-1)(a+3)=0,得a=1,或a=-3. ∵1∈(-2,2),-3 (-2,2),∴a=1符合题意. 当a≥2时,2a-1=3,即a=2符合题意. 综上可得,当f(a)=3时,a=1,或a=2. [一点通] 1.分段函数求值,一定要注意所给自变量的值所在的范围,代入相应的解析式求值. 2.多层“f”的问题,要按照“由里到外”的顺序,层层处理. 3.已知分段函数的函数值求相对应的自变量的值,可分段利用函数解析式求得自变量的值,但应注意检验分段解析式的适用范围;也可先判断每一段上的函数值的范围,确定解析式再求解. [精解详析] 考点二: 分段函数应用 (2)由条件知,函数f(x)的定义域为R. (8分) 由图象知,当-1≤x≤1时,f(x)=x2的值域为[0,1], 当x1或x-1时,f(x)=1, 所以f(x)的值域为[0,1]. (12分) [一点通] 1.分段函数的解析式因其特点可以分成两个或两个以上的不同部分,所以它的图象也由几部分构成,可以是光滑的曲线段,也可以是一些孤立的点或几段线段,而分段函数的定义域与值域的最好求法也是“图象法”. 2.对含有绝对值的函数,要作其图象,首先根据绝对值的意义去掉绝对值符号,将函数转化为分段函数来画图象. 3.画分段函数图象时还要注意端点是“实心点”还是“空心点”. (2)函数f(x)的图象如图所示. (3)由(2)知,f(x)在(-2,2]上的值域为[1,3). 提出问题 1.设集合A={x|x是正方形},B={y|y0},对应关系f:正方形→面积,那么从集合A到集合B的对应是否是函数?为什么? 2.函数是“两个数集A、B间的一种确定的对应关系”,如果集合A、B不都是数集,这种对应关系又怎样解释呢? * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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