舞蹈社团活动记录研究.doc

龙洲九年制学校舞蹈兴趣小组活动计划 一、指导思想 以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，即舞蹈队，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。 二、目的意义 课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。 三、具体活动安排 （一）课外活动领导小组 组长白小燕；组员：各年级学生 （二）活动时间 每周三、下午第8、9节课 四、活动要求 课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。 五、活动组织 1.学校成立舞蹈队课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。 2.各小组的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有计划、有实施步骤、；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。 3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。 辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出贡献。 龙洲九年制学校舞蹈社团活动记录 负责人 白小燕 参加人员 全体队员 活动方式 集中 活动时间 第一周 活动内容 手臂的基本动作和基本姿态 1.手臂的基本动作 （1）单手基本动作 撩掌、盖掌、切掌、分掌、穿掌、端掌、推掌 （2）双手配合动作 晃手、摇臂、云手、小五花、盘手 2.手的基本姿态 单山膀、双山膀、顺风旗、双托掌、按托掌。斜托掌、 提襟 小结 学生基本掌握 学校舞蹈小组课外活动纪实 负责人 白小燕 参加人员 全体队员 活动方式 集中 活动时间 第二周 活动内容 身体各部分中间活动训练 1.头部训练 2.肩带练习 3.肘部练习 4.腕部练习 5.手臂基本位置练习 6.臂的摆动，绕环，波浪练习 7.下肢活动练习 8.上肢活动练习 小结 学生能够接受 学校舞蹈小组课外活动纪实 负责人 白小燕 参加人员 舞蹈团成员 活动方式 讲授训练 活动时间 第三周 活动内容 把上基本动作练习 1.双手扶把正步踏步和一字部的站立提踵及压脚跟练习 2.擦地崩脚练习 3.蹲的练习 4.小踢腿练习 5.腰的练习 6.撩弹腿的练习 小结 学生能顺利完成 学校舞蹈小组课外活动纪实 负责人 白小燕 参加人员 舞蹈团成员 活动方式 讲授训练 活动时间 第四周 活动内容 把上基本动作练习 根据我们训练目的的选择正腿、旁腿、后腿三种，踢腿时有勾绷脚，大踢腿动作特点是踢上去急速有力，收回时而具有控制，踢腿时道德动力在腿上。 小结 学生能顺利完成 学校舞蹈小组课外活动纪实 负责人 白小燕 参加人员 舞蹈团全体成员 活动方式 讲授训练 活动时间 第五周 活动内容 舞蹈基本技巧练习 1.原地转：①磨转 ②点步转 ③旋转 2.移动的转：正步平转 3.空中转 4.跳跃：小跳 大跳 小结 学生学的很认真 学校舞蹈小组课外活动纪实 负责人 白小燕 参加人员 舞蹈团全体 活动方式 集中 活动时间 第六周 活动内容 舞蹈《小苹果》上半段 一、基本训练 1、随音乐进行把杆组合练习 2、随音乐进行热身舞。 二、学习舞蹈《小苹果》上半段。 1、老师进行队列分组 2、分组指导 3、分组练习 4、老师随音乐进行舞蹈示范。 5、学生分组进行训练。 小结 学生能基本掌握 学校舞蹈小组课外活动纪实 负责人 白小燕 参加人员 全体队员 活动方式 集中 活动时间 第七周 活动内容 舞蹈《小苹果》下半段 一、基本训练 1、随音乐进行把杆组合练习 2、复习《小苹果》上半段。 二、学习舞蹈《小苹果》下半段。 1、老师进行队列分组 2、分