3.2独立性检验的基本思想及其初步应用答辩.ppt

[例3]下面2×2列联表的K2的值为　 1．下表是一个2×2列联表： 则表中a，b处的值分别为 (　　) A．94,96　　B．52,50 　C．52,54 D．54,52 2．对于分类变量X与Y的随机变量K2的观测值k，下列说法正确的是 (　　) A．k越大，推断“X与Y有关系”，犯错误的概率越大 B．k越小，推断“X与Y有关系”，犯错误的概率越大 C．k越接近于0，推断“X与Y无关”, 犯错误的概率越大 D．k越大，推断“X与Y无关”，犯错误的概率越小 5．为了探究电离辐射的剂量与人体的受损程度是否有关，用两种不同剂量的电离辐射照射小白鼠．在照射后14天内的结果如下表所示： 进行统计分析时的统计假设是_________________________________． 题型一　有关“相关的检验” 【例1】 某校对学生课外活动进行调查，结果整理成下表：试用你所学过的知识进行分析，能否在犯错误的概率不超过0.005的前提下，认为“喜欢体育还是文娱与性别有关系”？ 且P(K2≥7.879)≈0.005即我们得到的K2的观测值k≈8.106超过7.879，这就意味着：“喜欢体育还是文娱与性别没有关系”这一结论成立的可能性小于0.005，即在犯错误的概率不超过0.005的前提下认为“喜欢体育还是喜欢文娱与性别有关”． 【变式1】 为研究学生的数学成绩与对学习数学的兴趣是否有关，对某年级学生作调查得到如下数据： 判断学生的数学成绩好坏与对学习数学的兴趣是否有关？ 题型二　有关“无关的检验” 【例2】 为了探究学生选报文、理科是否与对外语的兴趣有关，某同学调查了361名高二在校学生，调查结果如下：理科对外语有兴趣的有138人，无兴趣的有98人，文科对外语有兴趣的有73人，无兴趣的有52人．试分析学生选报文、理科与对外语的兴趣是否有关？ [思路探索] 要在选报文、理科与对外语有无兴趣之间有无关系作出判断，可以运用独立性检验的方法进行判断． 解　列出2×2列联表 【变式2】 某教育机构为了研究人具有大学专科以上学历(包括大学专科)和对待教育改革态度的关系，随机抽取了392名成年人进行调查，所得数据如下表所示： 对于教育机构的研究项目，根据上述数据能得出什么结论． 题型三　独立性检验的基本思想 【例3】 某企业有两个分厂生产某种零件，按规定内径尺寸(单位：mm)的值落在(29.94,30.06)的零件为优质品．从两个分厂生产的零件中各抽出500件，量其内径尺寸，结果如下表： 甲厂 乙厂 (1)试分别估计两个分厂生产的零件的优质品率； (2)由以上统计数据填下面2×2列联表，并问是否有99%的把握认为“两个分厂生产的零件的质量有差异”． 【变式3】 下表是某地区的一种传染病与饮用水的调查表： (1)这种传染病是否与饮用水的卫生程度有关， 请说明理由； (2)若饮用干净水得病5人，不得病50人，饮用不干净水得病9人，不得病22人．按此样本数据分析这种疾病是否与饮用水有关，并比较两种样本在反映总体时的差异． 误区警示　因未理解P(K2≥k0)的含义而致错 【示例】 某小学对232名小学生调查中发现：180名男生中有98名有多动症，另外82名没有多动症，52名女生中有2名有多动症，另外50名没有多动症，用独立性检验方法判断多动症与性别是否有关系？ [错解] 由题目数据列出如下列联表： 某防疫站对屠宰场及肉食零售点的猪肉检查沙门氏菌情况，结果如下表，试检验屠宰场与零售点猪肉带菌率有无差异. [分析]　这是一个2×2列联表，可以用K2检验来检验屠宰场与零售点猪肉带菌率有无差异． 色盲与性别列联表 根据列联表作出相应的二维条形图，如图所示． 为了调查某生产线上质量监督员甲对产品质量好坏有无影响，现统计数据如下：甲在生产现场时，990件产品中有合格品982件，次品8件；甲不在生产现场时，510件产品中有合格品493件，次品17件．试分别用列联表、独立性检验的方法分析监督员甲对产品质量好坏有无影响．能否在犯错误的概率不超过0.001的前提下，认为质量监督员甲是否在生产现场与产品质量有关？ [解析]　(1)2×2列联表如下： [例4]有甲、乙两个班级进行一门考试，按照学生考试成绩优秀和不优秀统计后，得到如下的列联表 班级与成绩列联表 试问能有多大把握认为“成绩与班级有关系”？ 三、解答题 7．在500个人身上试验某种血清预防感冒的作用，把一年中的记录与另外500个未用血清的人作比较，结果如下表所示. 试画出列表的条