3卖火柴的小女孩答辩.ppt

3 卖火柴的小女孩 4 学习目标： 我会认2个生字，会写12生字；多音字“几、喷”；会运用掌握“围裙、哆哆嗦嗦、蜷腿、烤鹅、冻僵、火焰、暖烘烘、火柴梗、两腮通红”等词语。 2．我能有感情的朗读课文，理解课文主要内容。感受卖火柴的小女孩儿命运的悲惨，体会作者的思想感情。(重点) 3.我能理解文中含义深刻的句子，体会作者虚实结合、基于现实展开合理想象的表达方法。（难点） duō suō k?o quán guàn 裙 哆 嗦 烤 蜷 灌 jiāng yàn tóng hōng gěng sāi 僵 焰 铜 烘 梗 腮 6 qún 乖巧 拖鞋 围裙 烤鹅 兜着 蜷着 硬币 裂缝 暖和 火焰 橱窗 唯一 灵魂 慈爱 饥饿 捏着 火柴梗 圣诞树 暖烘烘 哆哆嗦嗦 5 7 安徒生——19世纪丹麦人，一生写过168篇童话，是世界上最优秀的童话大师，被誉为“童话之王”。主要作品有《皇帝的新装》、《拇指姑娘》、《丑小鸭》、《海的女儿》 皇帝的新装 《丑小鸭》 《海的女儿》 2 2.读了课文后，我知道了这是篇童话故事，主要讲述了一个卖火柴的小女孩儿在大年夜冻死街头的悲惨遭遇。 3.全文以火柴 为线索，分为 小女孩儿卖火柴、擦燃火柴取暖、捏着火柴梗冻死街头三个部分 。 次 数 第 一次 第 二次 第 三次 第 四次 第 五次 产生的幻象 原 因 结果 大火炉 香喷喷的烤鹅 美丽的圣诞树 慈祥的奶奶 和奶奶一起飞走 渴望得到温暖 渴望得到食物 渴望得到欢乐 渴望得到疼爱 想摆脱寒冷，饥饿和痛苦 火柴灭了，火炉不见了 火柴灭了，烤鹅不见了 火柴灭了，圣诞树不见了 火柴灭了，奶奶不见了 小女孩冻死了 寒冷 饥饿 孤独 痛苦 小女孩一共擦了几次火柴？每次分别都看到了什么？ 20 21 18 火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！ 18 19 22 桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着。 23 翠绿地树枝上点着几千明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。 奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 24 她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。 从“敢”和“终于”这两个词可以看出小女孩当时怎样的心情？ 说明了小女孩擦燃第一根火柴的艰难和矛盾，经过了长时间、激烈的思想斗争。 小女孩只是擦燃了一根火柴而已，为什么却显得这样艰难和矛盾呢？ 因为火柴是她们一家的救命绳，她没卖掉一根火柴就要挨打，更何况是擦燃一根火柴呢！ 18 20 天冷极了，下着雪，又快黑了，这是一年的最后一天——大年夜。 10 那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。 12 4、她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 这句话中的两个“幸福”的含义不同：第一个“幸福”的含义是小女孩临死时是在种种美妙的幻觉中度过的，是幸福的；第二个“幸福”意思是小女孩死了就摆脱了寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。通过这两个“幸福”，我们感受到作者对穷苦人民的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。 这句话中的两个“幸福”的含义相同吗？为什么？ 26 “谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中的两个“曾经”的含义相同吗？为什么？把他放在全文结尾有什么意思？） 这句话中，两个“曾经”表明小女孩是怀着多么美好的愿望死去的。而这样美好的愿望又是谁也不知道的。说明谁也不关心她。这些愿望与谁也不知道形成了鲜明的对比，更加突出了小女孩悲惨的命运。 把他放在全文的结尾使我们感到小女孩死前是那样的向往美好的生活，但她只能在幻景中看到她想要得到的东西，而结局却是冻死街头。美丽的幻景与冷酷的现实形成鲜明的对比，更使我们痛恨那个罪恶的资本主义社会，对小女孩的不幸遭遇深切的同情。 27 她死了，在旧年的大年夜冻死了。 8 “她