24区域农业的可持续发展以美国为例导学案.doc

导学案课题：2.4 区域农业的可持续发展——以美国为例 编制人：宁树珍 审核人：宁树珍 教科室盖章： 【学习目标】 1.了解美国农业发展的自然条件和社会经济条件。 2.了解美国农业生产的布局特点及主要农作物带的分布和发展条件。 3.理解美国农业可持续发展的对策及其原因。 课前预习案：问题导学、预习自测、我的疑惑 【问题导学】 美国农业发展的自然条件和社会经济条件如何？美国农业可持续发展的对策及其原因又如何？ 【预习自测】 一、美国农业生产条件 1．自然条件 (1)美国本土大部分属①________和②________，水热条件较好。 (2)地形分为③____大纵列带，在④__________山脉与⑤____________山脉之间是广阔的⑥______，约占本土面积的⑦____。 (3)地势⑧__________，土壤⑨________，有利于农业⑩____________和?____________。 2．社会经济条件 美国商品经济高度发达，?__________成为影响农业生产发展的首要因素。其中，?__________对农业区域?________起了决定性的作用。此外，还有?__________条件、国家的?____________等影响。 二、美国的农业生产地区专门化 1．概念：是指一个地区专门生产一种或几种农畜产品，在全国范围内形成专业生产区。 2．目的：在于根据不同地区?________________________的特点，以及农业生产的?____________，对种植业和畜牧业进行?______________，以取得最大的?____________。 3．美国农业带的特征和分布 (1)美国农业生产布局最主要的特征是______________________，便于充分发挥农业__________________，大规模使用现代农业科学技术和____________，提高农业______________。 (2)美国主要的农业带：________、__________、________、棉花带、____________、水果和灌溉农业带等。 三、美国农业可持续发展的对策 1．目的：寻求适宜的____________和技术，保护生态环境和________的安全，实现农业的长期稳定发展。 2．措施 (1)发展________农业，有机农业、________农业、精确农业、“________”农业等。 (2)制定一系列____________________________的政策、法规和计划，推广大量______________，采取了因地制宜、切合实际的对策措施，促进了生态环境的保护和________的可持续发展。 3．美国农业的可持续发展政策 ______政策、休耕政策、________政策和________________________政策。 【我的疑惑】 课内探究案：质疑探究、拓展提升、当堂检测 【合作探究】 探究点一　美国农业生产条件及农业生产 地区专门化 【探究材料】 美国在第一次世界大战前后，受世界小麦价格上扬的利益驱使，大幅度开垦西部地区土地，种植小麦。1930年前后连续干旱，引发了一场著名的“黑风暴”。 1．引发“黑风暴”的地区是图中________处。 2．图中两个B处，作物一样，但B1处种植________，B2处种植________。 3．美国的乳畜业主要分布在图中字母________处，因为该处具备发展乳畜业的两个主要区位条件： 一是____________________________，二是____________________________。 4．从美国农业带分布图上，可以反映出美国农业特点是(　　) A．农业生产地区专门化 B．农业一体化 C．农业高度机械化 D．农业集约化 5．美国农业生产特点的好处是__________________________________。 【规律总结】 美国的农业生产条件及其对农业生产的有利影响 生产条件 对农业生产的有利影响 自然 条件 气 候 本土大部分属温带、亚热带，水热条件配合较好 适宜于栽培多种农作物 地 形 本土中部平原地势平坦开阔，土壤肥沃 有利于农业的机械化耕作和大规模经营 社会 经济 条件 经济效益(首要) 促进生产的集约化和土地利用方式的转变，对农业生产地区专门化起到了决定性作用 交通运输 加快农产品的流通和出口，促进农业生产地区专门化的发展 政策与法规 促进农业可持续发展 【考例探究1】　读“美国和中国东北地区示意图”，回答问题。 (1)对两个地区小麦种植的区位条件进行比较，两者共同的有利自然条件是___