新编实用英语综合教程1-1教案.doc

湖北国土资源职业学院 教 案 2008 - 2009 学年 第一学期 课 程 名 称 大学英语 课程类型 ■ 理论　□ 实验　■ 实训 使用教材 《新编实用英语1》 授 课 班 级 地信0901、0902 土管0901、0902 勘查0901、0902 授课教师 肖音 教研室 英语教研室 系（部） 公共课部  教 案 首 页 教案序次 01 课　题 Unit 1 Greeting and Introducing People 课 型 □ 理论　□ 讨论　□ 习题　□ 实验　■ 技能训练　□ 设计　□ 实习 授课时间 授课班级 周次 星期 节次 日　期 教学效果 土管0901/02 地信0901/02 勘查0901/02 教学目标设计 学会用英语说出问候并介绍自己；能流利地读出两个主题对话。 能看懂范例，了解美国人的问候方式。 学习正确的语音语调。 学生基础分析 新生的录取总分基本在260-450之间，而高考的英语分数大多在50分左右，仅有2%的学生达到及格线。 教材分析 这套教材我已上过一次，内容丰富，信息量大，并且很实用。本教材为第一册，共有八个单元，每个单元都由“听、说、读、写和趣味阅读”五部分组成。按计划将学习所有单元的听说部分（即section Ⅰ和section Ⅱ）。本次课为第一单元听说课。对话中涵概了问候、名片、介绍等情景时常用的交际语， 听力材料则是说明典型的美式介绍三部曲。参看学生练习册(workbook P3),计划2学时完成。 教法选择 互动教学法（听与说的互动）；角色表演法 Interactive Teaching Method; role-play 重点难点分析 Greeting people and giving response saying good-bye to people Exchanging personal information Introducing people to each other Meeting people at the airport Key words and expressions: welcome, present a project report, business card, on business, care for, introduce 教具选用 Tape-recorder/Multi-medium/Language Lab. 课　堂　组　织 主板书设计 Unit One SectionⅠ Section Ⅱ Language Points: present a project report business card on business care for Here is my card. = This is my card. So you are here for the research project? (rising tongue) present: v. /n. Haven’t seen you for ages. = I have not seen you for long time. How are things going in your company? (进展) 6. care for: like 7. employ—employer—employee--employment 知识点及时间分配 序号 知识点 时间 Pre-teaching Introduction ---- Teaching Plan Lead-in ---- Business Cards and Passport While-teaching Follow the Samples ---- Meeting People for the First Time Meeting People Again Being all ears ---- Dialogue Passage Post-teaching Summary Homework---P4. Put in Use 15’ 73’ 2’ 作业布置 计划布置 实际布置 Ex.1-3，P4. Ex.3，P4. 课后自评 教　案　内　容 教学提示 备课内容（教学设计、知识点、课堂组织、教学方法等） Section Ⅰ Talking Face to Face 参看学学·练练·考考