2016年专插本-工商管理组织行为学考试大纲-《组织行为学》.PDFVIP

广东培正学院2016年本科插班生专业课考试大纲 《组织行为学》考试大纲 Ⅰ.考试性质 普通高等学校本科插班生考试 《组织行为学》科目，是升入广东培正学院工商管理本科 专业就读的专业课考试科目。《组织行为学》课程考试的目的和要求是：通过本课程的考试， 检验考生对相关基本理论、基本知识和基本方法的掌握程度和理解水平，并衡量考生运用相 关知识分析和解决管理中实际问题的能力，测试考生是否达到本校工商管理专业本科生的学 习要求。 Ⅱ.考试内容及要求 一、考试基本要求 考试大纲的编写着重于考查考生对专业课程基本理论、基础知识和基本技能的掌握程度 以及运用相关理论知识进行问题认识、问题分析、问题解决的能力。 二、考核知识点及考核要求 本大纲的考核要求分为 “识记”、“领会”、“应用”三个层次，具体含义是： 识记：要求记住组织行为学的有关基本概念和理论并能正确表达； 理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、 原理、方法的区别与联系； 应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本理论、基本方法分析和解决有关的理论 问题和实际问题 专题一 组织行为学概述 一、考核知识点 1.组织行为学概念的理解 2.理解组织行为学的研究目的 3.知道组织行为学的学科性质 4.学好组织行为学的重要意义 二、考核要求 1.识记 （1）组织行为学的概念 （2）组织行为学的学科性质 2.领会 （1）人造系统的性质 （2）明确组织行为学研究对象 （3）理解组织行为学的研究目的 3.应用 深刻领会组织行为学的作用与意义 专题二 研究方法 （不考） 专题三 知觉与行为 一、考核知识点 1.了解知觉的概念和特征 2.深刻理解知觉的选择性 3.了解思想方法造成错觉的原因 4.掌握影响知觉选择性的客观因素和主观因素 二、考核要求 1.识记 （1）知觉的概念和特性 （2）影响知觉选择性的客观因素和主观因素 2.领会 （1）知觉错误的概念 （2）造成知觉错误主观思想方法原因 3.应用 会运用影响知觉选择性的主、客观因素，分析媒体广告的效果 专题四 个性与行为 一、考核知识点 1.理解个性、价值观概念及特性 2.了解有关态度的改变理论和性格、能力对于成才的重要性 3.掌握对方受益法的真谛 二、考核要求 1.识记 （1）个性概念及特点 (2)价值观概念及特点、态度概念及特性 （3）气质、性格、能力概念及类别 2.领会 （1）参与改变态度理论、沟通改变态度理论、说服改变态度理论 （2）理解对方受益法在人际交互关系中的普遍指导意义 （3）气质、性格、能力之间的关系 3.应用 会因人因事因地说服别人改变态度 专题五 激励与行为 一、考核知识点 1.理解激励原理，以及需要、动机、行为的转化过程 2.掌握 “需要层次论”的基本内容与应用 3.了解 “双因素论”和挫折理论的主要内容 4.熟悉公平理论、期望理论的主要内容 二、考核要求 1.识记 （1）正、负激励的概念 （2）马斯洛的“需要层次论”的基本内容 （3）公平理论与期望理论的主要内容 2.领会 （1）激励过程的基本模式 （2）双因素理论 （3）挫折理论 3.应用 能将需要层次论、双因素理论、公平理论、期望理论应用于管理实践 专题六 群体内部心理与行为 一、考核知识点 1.理解群体和有效群体的定义 2.掌握影响人际关系和建成有效群体的主要因素 3.了解群体或不同群体情境下个体行为的反应 二、考核要求 1.识记 （1）