校史展馆内容草案.doc

校史展馆内容编排草案（征求意见稿） 主题形象墙 踏歌十五年 十五年，是一部气势雄浑的史诗， 广袤深邃，激情跌宕； 十五年，是一曲荡气回肠的夯歌， 格调高昂，铿锵奔放； 十五年，金华人扎实奋进、春华秋实， 在太行东麓、牛城龙岗， 留下了一串串深深的足迹， 唱响了一曲曲高亢的弦歌， 十五年，金华中学这支教育的旗帜 已深深地夯实在太行山麓， 镌刻在邢襄大地，飘洒在神州之间……。 校史展示区 前 言 踏歌行，十五载弹指过往。艳阳高，秋风起，育人弦歌传至今。 学校诞生于1994年，以几间陋室起家，历经十五年的发展，成为如今的楼台成趣、学子成诵，名师云集，钟灵毓秀的教育文化圣地。 金华中学走过了一段不平凡的征程。 十五年来，这里，有博大精深的师长在这方沃土奋力耕耘的身影；有壮志少年在课堂激昂指点江山，在灯下苦苦思索，开拓未来。更有无数个闪着金属光泽的名字以勋章的形式镶嵌在片纯净的星空上……。 当世纪的钟声，为他敲响她十五诞辰的礼响，沧海的巨变，曾经的辉煌，都已融入历史的天空。 此刻就让我们在这里重新追寻您筚路艰辛的脚步，展现这部镌刻在黄土地的教育史诗，缅怀先贤，激励后人，共同展望金华更加辉煌美好的未来。 学校概况 简介 领导致辞 校徽、校旗、校歌 沧桑与辉煌 开篇：1994到2009，岁月流转，世事沧桑，从最初的萌芽到如今的成熟，平淡中闪烁绚烂，浅微中蕴含深远，朴实无华却绵延至今。当漫步校史长廊，一幅幅画面，一件件实物诉说的，不仅是曾经的往事，更是在勾勒金华师生艰苦奋斗、顽强拼搏的创业史。 大事记 历史掠影 历任领导 现任领导班子 关怀与期望 开篇：春风化雨，雨露温情。十五年中所走过的每一天，无不凝聚着党和政府关切的目光；十五年来所迈出的每一步，都是扶靠着志士仁人的臂膀；十五年的每一点成绩，都蕴蓄着社会各界的温情热肠。 关切声声 殷殷嘱托（领导关怀） 翰墨传情 春风化雨（领导题词） 使命与责任 开篇：十五年，弘远志，虽筚路蓝缕，但义无反顾，踏歌而行。以天下兴衰为己任，教书育人为根本，金华中学，敢为天下先，铸就盛世伟业，金华人披荆斩棘，勇往直前，寰宇遍桃李。 办学理念 　 办学宗旨：为学生一生发展负责； 　办学目标：学生素质全面化与个性化和谐发展； 　校 训： 崇德、笃学、求真、自强； 　教 风： 厚德、博学、爱生； 　学 风： 严、细、实、恒； 　治学方略： 以育人为本，以强师为要，以正己为先。 管理治校。 （创新管理模式如年级负责制） 师资立校 （自主管理下的德育，如国旗下、军训、文化节、运动会、双拥活动、其它校园文化） 教育兴校 （常规教学、课程改革、教师培训、交流学习） 基建强校 （校园环境、教学设施） 科研壮校 （科研培训、课题研究、科研会议） 文化与交流 开篇：走进金华，这里经史子集诗吟传唱，这里青春激荡汗水，这里文艺兴盛发达……。 校园文化 （ 第二课堂、教职工活动、艺术节、社团活动、运动会等） 对外交流 （ 出外考查学习、外校参观访问等） 荣誉与成就 开篇：天道酬勤，佳绩纷涌 ，精英荟萃， 成果喷张。我们用十五年的奋进，换取今日的硕果弥香；用十五年的耕耘，换来金华的声名远播、誉溢四海。 学校荣誉 近年来的升学率 考上名校的学子 名师与莘子 开篇：清风一缕，杏坛高瞻千秋业；栋梁无数，教鞭指点百年计。三春花事好，桃李争辉妍；七月流火时，芳草竞翠繁。春播夏种之后，我们收获秋的饱满，十五载耕耘之后，是贤良辈出，韶音不辍。 杏坛群芳 金华骄子 愿景与展望 开篇：行动兑现承诺，智慧开启未来；坚守育人理想，距离并不遥远。我们坚实，自信的走过每一个里程碑，积极倡导革新教育理念，坚持党的教育方针和创新教育模式，金华中学将伴随中国教育事业一起腾飞。 学校愿景：实现学校的第二次创业，争创中国名校。 学校发展目标规划 结束语 当我们把最后一幅图挂上，金华，再一次让我们肃然起敬！ 历经峥嵘花烂漫的骄傲溢满我们的心怀。 一幅幅珍贵的照片，一段段寓意深刻的文字，让我们明白了能有现在的高度，是因为我们站在前辈的肩膀上。 更加明白了只有我们现在创造性的经营，才能让后来人站的更高，看的更远。 这里，将学校的执着与丰硕，十五年的孕育和繁盛，十五年的风雨和璀璨，一一嵌入你的眼帘，不是为了炫耀，只为了让今人后世能更加记住金华的昨天，把握今天时机，追赶明天的脚步，实现未来的恢弘与壮美。 校史展厅资料搜集及准备 需拍摄的照片： 1、校长书记照片、领导班子合影（开会场景、在校园内步行及展望照片）等。 2、校园环境：大门、教学楼、行政楼、实验楼、图书馆、运动场、餐厅、学生公寓、