五年级家长会班主任数学讲述.pptx

班主任：陈苏曼 沟通、理解、合作 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。 召开这次家长会的目的: 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 家 长 会 议 程 1、家长签到 2、了解班内新动态 3、给家长的一些建议 4、学习数学的几点建议 “四品八德” 四品：自尊、敬人、乐观、执着 八德：爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当 培养有理想抱负的人 培养良好的道德品质 培养良好的心理素质 培养良好的学习习惯 严格要求, 自主管理 让每一位学生都健康成长! 五（1）班班干部名单 班长 陈子豪 副班长 马嘉涵 值日班长 李洛伊 学习委员 邵安怡 张奕 纪律委员 黄凯玟 赖语薇 文娱委员 王温华 蔡壹好 劳动委员 雷振 淩若 组织委员 李云熙 宣传委员 黄梦想 信息委员 张洁 心理委员 任小璐 体育委员 周品轩 图书管理员 董翌程 任务 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 扫、拖、摆桌子第一、二大组及中间走廊 洪玲玲 郭友贝 高天乐 王浩燃 黄文韬 扫、拖、摆桌子第三、四大组及中间走廊 张博文 胡金莲 马叙豪 曹鹏 张洁 黑板、扫、拖前后及中间走廊地面 黄思敏 方翔威 董翌程 谭秀敏 张佳豪 整理及擦拭讲台、书柜、教室内外窗台 张奕 任小璐 李云熙 邵安怡 王温华 擦拭教室内四周瓷砖 赖语薇 陈欢畅 吴温浩 黄梦想 郑婕妤 扫、拖教室外走廊、擦教室外瓷砖 陈子豪 马嘉涵 田梦哲 郭鸣宇 李洛伊 公共场地：操场及操场内侧草坪 周建盛 凌鑫磊 黄凯豪 蔡壹好 徐婷婷 公共场地：操场围墙内花坛 周如梦 吴恩祺 周品轩 王思语 刘敏丽 值日表 一、五年级的变化 五年级是小学阶段中一个关键性的年级。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为什么会出现这种情形呢？我认为五年级主要出现了以下几个方面的变化： 1、学习内容 从五年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了高年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握。 2、心理方面 孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习和生活。这阶段的孩子自尊心逐渐增强，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 3、思想意识 思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己的意向，自己有自己的打算和想法，也就是有些家长在说的：“我们孩子很犟，不听我们家长的话了”。但是他们的辨别力弱，不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，但在这方面需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。 4、学习难度 说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后再补补，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于说要写到晚上十一、二点，主要是学习方法改变了。学生的学习不应是一种被动学习，而应是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于逃避学习的状态。比如，最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入五年级以后就不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学”。 5、成绩方面 虽然说一次考试成绩不能代表孩子的全部学业，但至少反映了孩子这一段时间的学习态度和学习情况。在这里，我要提醒家长朋友正确对待分数：高年级，学生分数的波动还是相当大的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆。面对不理想的成绩应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因，帮助他弄懂意思，改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过