一学年下册语文期末复习建议.docVIP

一年级下册语文期末复习建议 复习目的： 1、梳理：以教材为依据，帮助学生分类梳理、归纳总结本学期所学的知识。查漏补缺、夯实基础。 2、发展：以学生发展为本，充分发挥师生双方的主动性和创造性，复习中突出趣味性，调动学生复习的积极性。 3、提高：以能力提高为目标，学习掌握语文知识的方法和技巧，重视学生良好习惯和能力的培养。 具体复习内容： 一、汉语拼音 （一）学习目标 复习巩固汉语拼音，借助汉语拼音帮助识字、学文。 掌握汉语拼音字母表，认识对应的大写字母，为查字典打下基础。 （二）知识要点 1、学习汉语拼音字母表，要求学生熟练掌握，尤其是识记大写字母，为音序查字法打好基础。 （三）练习形式及复习建议 字母表复习如： 我们找出拼音字母大小写相差比较大的，来做重点地记忆。 A a B b D d E e G g H h Qq Rr 1、连一连。 A G L M Q g q a I a 或者给出小写字母写出大写字母也需要练习。 2、填空。 ABC（ ）（ ）（ ）G （ ）I（ ）K（ ）MN 3、查字典应查音序（ ）。 4、与认读字相结合难度大： 按音序给下列字排序：规 荡 赢 吞 砸 翻 G D Y T Z F 荡 翻 规 吞 赢 砸 二、识字与写字 （一）学习目标 用喜爱的方式识字，采用多种形式进行复习和巩固。 认识常用汉字550个，会写其中的250个。 加强写字练习，不仅要写对，更要写好，保证写字质量。 学习音序查字法。 （二）知识要点 本册要求学生能掌握550个常用汉字，并能在不同的语境中认识；其中会写250个常用字，要求要会写、写好、会运用。 （三）练习形式及复习建议 1、要求会写的250个字。 ①看拼音写词语、写句子。见 “语文园地一”。 ②辨析形近字。 书中出现了许多形式，如：加偏旁、减偏旁、换偏旁、加一笔、加两笔组成新字再组词，以及选字填空等。 在“语文园地一、二、三、六、七、八”中都出现了这样的题型。 在新课标中提出“掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首。” 在单元试卷中就有按相同偏旁归类整合生字的训练，我们也对本册出现频率比较高的偏旁做了一个整理，供大家参考： 三点水：洗、河、法、沙、海、淡、活、汽、没、江、湖 口：听、唱、吗、吧、呢、呀、哪、吓、叫、吹、吃 单人旁：你、们、他、借、像、做、伙、伴、位 言字旁：说、认、话、语、诗、让、谁、许、请 走之旁：连、远、送、过、边、进、道、造 木：李、林、朵、机、桥、桃 绞丝旁：红、绿、级、给、练 心：意、总、忘、想、念、急 草字头：花、草、节、苗、苦 提手旁：扫、找、拉、把 本册出现的新部首还有：四点底、王字旁、门字框、女字旁、双人旁、双耳刀、立刀旁。 ③多音字的掌握。“语文园地四”出现了三个多音字：长、乐、着。在复习时老师们可以出一些选择正确读音，多音字组词这样的题进行练习。 ④在写字方面，主要培养学生书写时笔画要规范，笔顺要正确，字的结构要美观，养成良好的书写习惯，保持良好的书写姿势。 比如，折文与反文的区别，“冬”“放、收”。 横折弯钩与横斜钩的区别，“吃”、“气”。 走之旁横折折撇不要和下面的平捺连成一笔。 “以”最后一笔是点，不是捺。 “专”的第三笔是竖折撇。 “朵”字上面不是“几”，没有钩。“没” “有、前、请”里面的“月”撇都要写成竖。 笔顺：万、竖心的笔顺先写两点再写竖、 “级”字右半部分的笔顺是撇、横折折撇、捺。 “为”字笔顺是“点、撇、横折钩、点”。 “再”注意最后三笔的笔顺是“竖、横、横”。 “乐”一共五笔写成，第二笔是竖折。 “常”字头与“学”字头笔顺不一样。 2、要求会读的300个字。 ①连一连。 施 杆 懂 错事 祝 肥 做 拖鞋 潮 贺 拿 礼貌 秤 湿 晒 棉被 ②把音节补充完整。 w r g 歌舞 忽然 感激（如果感觉填韵母有困难，也可以填声母） 同音字出示： 有——友 是——事 东——冬 完——玩 到——道 画——话 里——李 力——立 非——飞 同——童 在——再 长——常 气——汽 名——明 们——门 了——乐 这——着 做——座——坐 和——合——河 向——象——像 元——