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1、现阶段,我国各族人民的共同理想和愿望是什么? 2、共同理想提出的依据是什么?反映了什么?有什么作用? 现代化建设为什么必须发扬艰苦奋斗精神? (1)艰苦奋斗是通向理想的必经之路。艰苦奋斗是我们的优良传统,是中华民族的传统美德。 (2)从国内看,-------------- (3)从国际上看,----------- 当代青少年的历史责任是什么?青少年如何弘扬艰苦奋斗精神? 《同步》第86页“探究提高” ①“啃老族”不愿就业,体现出他们缺乏理想和艰苦奋斗的精神,是一种对自己不负责任的表现。 ②“啃老族”靠父母供养,说明他们缺乏自立自强能力,没有尽到孝敬父母的责任和赡养父母的义务,是对父母不负责任的表现。 ③“啃老族”应受到社会的谴责,他们应当自立自强、艰苦奋斗,做一个对自己对家庭对社会负责任的人。 * * * 自身理想 家庭理想 职业理想 社会理想 我希望我的家庭越来越和谐 我想当医生 我希望能考 上高中重点班 我希望国家法制越来越健全 教学目标: 1.知道我国现阶段的共同理想 2.了解全面建设小康社会的奋斗目标 及社会发展不平衡的现状。??? 共同理想 把我国建设成为富强、民主、文明、 和谐的社会主义现代化国家。 依据:基本国情 早日实现中华民族的伟大复兴。 积极作用 团结全国人民 共同奋斗的巨 大精神动力。 反映了:各族人民的根本利益和共同愿望 当代青年要正确处理好个人理想和共同理想的关系 1990 2000 2020 2050 1980 第一步 第二步 第三步 实现共同理想必须分“三步走” (共同理想实现) 总体小康 建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 解决温饱 全面小康社会 小康是在一定时期的生产力水平下,人民生活水平高于温饱但还不够富裕,达到丰衣足食、安居乐业、生活舒适便利、精神健康充实的一种程度。 2000年,我国人均国内生产总值为854美元。 “小康”一词,最早出自《诗经》。小康作为中国特色社会主义的建设目标,是邓小平首先提出来的。邓小平同志把人均国民生产总值800-1000美元,确定为达到小康水平的重要指标。 所谓“低水平”,就是虽然我国经济总量已经达到一定规模,但人均水平还比较低。 所谓“不全面”,是指以生存消费为基本内容,人民物质生活的满足程度还比较好,但教育、文化等生活方面的水平还不高,农村教育还比较落后,人民群众对文化、体育特别是高等教育、医疗保障方面的需求还没有普遍得到满足。 所谓“发展很不平衡”,是指地区之间、城乡之间、不同群体之间的收入和生活水平差距还很大。 本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 党的十六大 全面建设小康社会的目标 到中国共产党成立一百年时,全面建成小康社会。 到新中国成立一百年时,把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴。 1990 2000 2020 2050 1980 第一步 第二步 第三步 “三步走” (共同理想实现) 总体小康 建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 解决温饱 全面小康社会 社会主义的根本目的是什么? 我国的共同理想是什么? 社会主义的最高理想是什么? 中国梦的内容是什么? 共同富裕 把我国---现代化国家 实现共产主义 两个一百年 (1)列举我国古代劳动人民艰苦奋斗的寓言或故事. (2)列举我国社会主义革命和建设时期体现艰苦奋斗的故事。 (3)搜集有关艰苦奋斗的诗句名言
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