三年级语文上册集体备课教案[6-8单元].docVIP

安居镇第三小学集体备课教案 学 科 语文 年 级 三年级 主 备 人 代伶俐 时 间 第10周 参备人 张英伟、石正科 课时安排 2课时 课 题 21古诗两首 教 学目 标 知识与技能：认识2个生字。会写4个生字。 过程与方法：能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 情感与态度价值观：体会诗中地真情实感。 教学重点 有感情地朗读课文。背诵课文。 教学难点 体会文中内容。 教学方法 四步导学法 教学准备 课件 集 体 备 课 教 学 设 计 议课及 二次备课要点 第1课时 一、自学 　a．多媒体出示课文中生字：断　楚　孤　帆　亦　妆 　　让学生读生字，并帮助正音。 　　b．多媒体出示课文《望天门山》。如果大家把这些生字带到诗中一定会读得更好！学生读诗句，个人读，集体读。 二、互学 a．学生个人读悟。 　　b．在学习小组中交流。 　　c．在全班交流：提出疑问，大家商讨解决。 　　d．教师引导大家说说诗意。 集 体 备 课 教 学 设 计 议课及 二次备课要点 第2课时 三、精学 　诵读全诗，感悟诗情 　　①教师范读，学生自由体验。 　　②多媒体配乐练习读，整体体验，力求读出感情。 　　③指名朗读，读完后，请介绍为什么读得这么好！ 　　④引导背诵：这么美的诗大家想不想永远留在自己的记忆中呢？ 　　四、自由练背。　同桌互相背。　多媒体配乐有感情的背。 四、联学 ①交流课前搜集的描写祖国壮美河山的诗。 　　②举行“美丽的祖国”古诗词朗诵会。 板 书 设 计 21、古诗两首 　　望天门山饮湖上初晴后雨 　　李白（唐）苏轼（宋） 　　天然美热爱大自然 安居镇第三小学集体备课教案 学 科 语文 年 级 三年级 主 备 人 代伶俐 时 间 第10周 参备人 张英伟、石正科 课时安排 2课时 课 题 22 富饶的西沙群岛 教 学目 标 知识与技能：认识10个生字。会写13个生字。 过程与方法：能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 情感与态度价值观：培养热爱祖国的思想感情。 教学重点 培养热爱祖国的思想感情。 教学难点 体会文中内容。 教学方法 四步导学法 教学准备 课件 集 体 备 课 教 学 设 计 议课及 二次备课要点 第1课时 一、自学 　①学生自读课文，注意读正确，读流利。②检查生字新词。小黑板出示带生字的词语：深蓝　懒洋洋　披甲　划来划去　威武　拣贝壳　形状　渔业工人　肥料　祖祖辈辈　富饶　岛屿　山崖　栖息　鸟粪③交流老师提出的问题。 二、互学 再读课文 　　①用自己喜欢的方式再读课文，感受西沙群岛的美丽、富饶。 　　②教师出示海面、海底、海滩、海岛的有关图片，学生看图背诵相应的段落。 集 体 备 课 教 学 设 计 议课及 二次备课要点 第2课时 三、精学 　举行“可爱的祖国”古诗名言展示会 　　①学生交流描写祖国风光的古诗。如： 　　《望庐山瀑布》《望洞庭》、《峨眉山月歌》《望岳》《钱塘湖春行》。 　　②学生交注描写祖国风光的谚语。如： 　　上有天堂，下有苏杭。 　　峨嵋天下秀，三峡天下雄。 四、联学 ①学生抄写词语表中列出的本课的词语。 　　②听写刚才抄写的词语，听写后自己对照批改、订正。 　　③抄写课文中优美的语句。 板 书 设 计 22、富饶的西沙群岛 　　风景优美 物产丰富 岛上儿女 安居镇第三小学集体备课教案 学 科 语文 年 级 三年级 主 备 人 代伶俐 时 间 第10周 参备人 张英伟、石正科 课时安排 2课时 课 题 23 美丽的小兴安岭 教 学目 标 知识与技能：认识10个生字。会写14个生字。 过程与方法：能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 情感与态度价值观：培养热爱祖国的思想感情。 教学重点 培养热爱祖国的思想感情。 教学难点 体会文中内容。 教学方法 四步导学法 教学准备 课件 集 体 备 课 教 学 设 计 议课及 二次备课要点 第1课时 一、自学 　读书闯关 　　①闯第一关——读准字音，读通课文。 　　②闯第二关——读得正确、流利、有感情。 二、互学 继续闯关 　　①闯第三关——展示小兴安岭一年四季的诱人景色。 　　a．学生先和自己要好的朋友练一练，或和同座练说。 　　b．学生自由登台介绍，教师引导学生相互评价。 集 体 备 课 教 学 设 计 议课及 二次备课要点 第2课时 三、精学 　1. 看录像 　　2. 小组学习第三自然段，用学习“春天”的方法理解课文，自学后，同位可交换意见，解决疑难问题。 　　学习方法：①边读边想，主要写了什么景物。 　　②找出你认为写得好