20171初三数学各期末28题函数综合题汇编.docxVIP

20171初三数学各期末28题函数综合题汇编.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
20171初三数学各期末28题函数综合题汇编

1、(2017.1朝阳28).在Rt△ABC中,∠ACB=90°,O为AB边上的一点,且tanB=,点D为AC边上的动点(不与点A,C重合),将线段OD绕点O顺时针旋转90°,交BC于点E.如图1,若O为AB边中点, D为AC边中点,则的值为 ;(2)若O为AB边中点, D不是AC边的中点,①请根据题意将图2补全;②小军通过观察、实验,提出猜想:点D在AC边上运动的过程中,(1)中 的值不变.小军把这个猜想与同学们进行交流,通过讨论,形成了求的值的几种想法:想法1:过点O作OF⊥AB交BC于点F,要求的值,需证明△OEF∽△ODA .想法2:分别取AC,BC的中点H,G,连接OH,OG,要求的值,需证明△OGE∽△OHD .想法3:连接OC,DE,要求的值,需证C,D,O,E四点共圆.......请你参考上面的想法,帮助小军写出求的值的过程(一种方法即可);(3)若(n≥2且n为正整数),则的值为 (用含n的式子表示).图1图22、(2017.1石景山28).已知△是等边三角形,点,,分别是边,,的中点,点是射线上的一个动点,作等边△,使△与△在边同侧,连接.(1)如图1,当点与点重合时,直接写出线段与线段的数量关系;(2)当点在线段上(点与点,不重合)时,在图2中依题意补全图形,并判断(1)中的结论是否成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;(3)连接,直线与直线相交于点,若△的面积是△面积的9倍,,请直接写出线段的长. 图1 图2 备用图 3、(2017.1东城28) 点P是矩形ABCD对角线AC所在直线上的一个动点(点P不与点A,C重合),分别过点A,C向直线BP作垂线,垂足分别为点E,F,点O为AC的中点.(1)如图1,当点P与点O重合时,请你判断OE与OF的数量关系; (2)当点P运动到如图2所示位置时,请你在图2中补全图形并通过证明判断(1)中的结论是否仍然成立;(3)若点P在射线OA上运动,恰好使得∠OEF=30°时,猜想此时线段CF,AE,OE之间有怎样的数量关系,直接写出结论不必证明. 4、(2017.1西城28).在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,CD为AB边上的中线.在Rt△AEF中,∠AEF=90°,AE=EF,AF AC.连接BF,M,N分别为线段AF,BF的中点,连接MN.(1)如图1,点F在△ABC内,求证:CD = MN; (2)如图2,点F在△ABC外,依题意补全图2,连接CN,EN,判断CN与EN的数量关系与位置关系,并加以证明;(3)将图1中的△AEF绕点A旋转,若AC=a,AF=b(ba),直接写出EN的最大值与最小值. 图1 图2 备用图5、(2017.1通州28).在等边△ABC中,E是边BC上的一个动点(不与点B,C重合),∠AEF=60°,EF交△ABC外角平分线CD于点F.(1)如图1,当点E是BC的中点时,请你补全图形,直接写出的值,并判断AE与EF的数量关系;(2)当点E不是BC的中点时,请你在图(2)中补全图形,判断此时AE与EF的数量关系,并证明你的结论.图2图16、(2017.1顺义28).数学课上,老师给出了如下问题:如图,在中,D是边AC上一点.(1)如图1,若∠ABD=∠C,求证:;(2)如图2,点E是BD的中点,且∠DCE=∠ABD,若AB=3,AC=4,求CD的长. 小宇观察图1,发现第(1)问可以通过证明两三角形相似得出比例式,进而化为等积式;他猜想,第(2)问是否可以构造类似图1那样的相似三角形,小宇把这个猜想与同学们交流,通过讨论,发现可以借助点E是BD的中点,在形内或形外构造类似图1的相似三角形的目的,进而求解. 请你参考小宇的发现、猜想及与同学们的交流内容,解答问题. 7、(2017.1海淀28).在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α,点P是△ABC内一点,且.连接PB,试探究PA,PB,PC满足的等量关系.图1 图2(1)当α=60°时,将△ABP绕点A逆时针旋转60°得到,连接,如图1所示.由≌可以证得是等边三角形,再由可得∠APC的大小为 度,进而得到是直角三角形,这样可以得到PA,PB,PC满足的等量关系为 ;(2)如图2,当α=120°时,请参考(1)中的方法,探究PA,PB,PC满足的等量关系,并给出证明;(3)PA,PB,PC满足的等量关系为 .8、(2017.1怀柔28).在等边△ABC中,E为BC边上一点,G为BC延长线上一点,过点E作∠AEM=60°,交∠ACG的平分线于点M.(1)如图(1),当点E在BC边的中点位置时,通过测量AE,EM的长度,猜想AE与EM满足的数量关系是 ;(2) 如图(2),小晏通过观察、实验,提出猜想:当点E在BC边的任意位置时,始终有AE=EM.小晏把这

文档评论(0)

haihang2017 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档