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海姆立克急救法操作考核标准
日期 姓名 分数
项目
操作标准
评分标准
实得分
A
B
C
D
准备
6分
1.个人准备：仪表端庄，着装整洁
3
2
1
0
2.物品准备：助手、模拟人（婴儿）
3
2
1
0
评估
9分
1.评估周围环境是否安全，向患者解释操作目的及方法，取得患者配合
4
3
2
1
2.评估患者有无异物接触史；判断患者有无气道异物完全梗阻的临床表现（意识、说话、咳嗽、呼吸、“V”手法）
5
4
3
1
操作流程70分
1.成人、儿童立位腹部冲击法：
抢救者站在患者身后，用两手臂环绕病人的腰部，一手中指、食指并拢放置于患者腹部正中线肚脐上方两横指处
一手握拳，将拇指侧的拳眼放在患者腹部正中线肚脐上方两横指处、剑突下方
用另一只手抱拳，用快速向内、向上的力量，冲击患者的上腹部，直至异物排出或患者失去反应
若患者为即将临盆的孕妇或非常肥胖者致施救者双手无法环抱腹部，则在胸骨下半段垂直向内做胸部按压
检查口腔，查看异物是否排出。如异物已经被冲出，迅速用手指从口腔一侧钩出
30
20
10
5
2.婴儿背部叩击联合胸部冲击法：
取坐位或单膝跪地，将婴儿俯卧于一侧手臂，一只手固定患儿双侧下颌角，施救者前臂靠在膝盖或大腿上，使患儿处于头低足高位
叩击患儿背部肩胛间区5次，并观察患儿有无异物排出
5次叩击后若无异物排出，将患儿翻转至仰卧位，固定颈部，两指快速、冲击性按压两乳连线正下方5次
两者交替进行，直到异物排出或患儿失去反应（失去反应者，立即实施心肺复苏术）
30
20
10
5
3.操作过程中应密切观察患者病情变化，患者失去反应时，立即启动心肺复苏，积极采用其他方法将异物排出。（口述）
5
4
3
1
4.瞩患者进食时应充分咀嚼，避免哭闹、大笑、跑跳；瞩儿童不宜将玩具含在口中。（口述）
5
4
3
1
综合评价
15分
1.动作流畅，反应迅速，急救意识强
5
4
3
2
2.手法正确、有效，未发生相关并发症。
5
4
3
2
3.与患者有效交流、沟通，宣教到位，体现人性化关怀。
5
4
3
2
监考人员
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