8中华少年习题2.docVIP

人教版小学语文第十一册第二单元 《中华少年》课后练习 一、根据课文填空。 1.这篇文章的体载是 ，共有 个小节。其中第2小节写 哺育了中华少年；第3小节写 滋润着中华少年；第4小节写 滋养了中华少年。 二、火眼金睛（辨字组词）。 焊（ ） 驱（ ） 遥（ ） 僵（ ） 悍（ ） 躯（ ） 谣（ ） 疆（ ） 三、读一读，写词语 chún jié rè liè lǐng lüè wēi é ( ) ( ) ( ) ( ) xiāng qǔ zhuāng diǎn mi liàn bì bō ( ) ( ) ( ) ( ) 四、在括号里填上适当的词语） ( )的高原 翱翔的( ) ( )的山丹丹 皎洁的( ) ( )的祝愿 璀璨的( ) ( )的画卷 青春的( ) 五、阅读 （一） 甲 到刚劲端庄的方块字里， 感受“水浒”“三国”的英雄豪气； 乙 到如歌如画的唐诗宋词中， 领略枫桥的钟声，大漠的孤烟； 丙 在外婆的歌谣里牙牙学语， 女娲、大禹的故事萦绕耳畔； 丁 在爷爷的臂弯下蹒跚学步， 冬子、雷锋的脚印引我向前。 丙 丁炎黄子孙，中华儿女， 黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。 1．根据这一小节诗歌的内容作答。 （1）诗中提到的两部古典名著的作者分别是 和 。 （2）由“枫桥的钟声，大漠的孤烟”我分别想到了张继诗句“ ， ”和王维的诗句“ ， ”。 （3）女娲、大禹是我国古代 中的人物。 （4）冬子指的是电影《 》中的主人公 ，他和雷锋在诗歌中是 的代表。 2．写出下面词语的近义词。 感受（ ） 领略（ ） 3．这一小节的主要意思是 ，在朗读时要读出 的感情。 （二） 甲 不期望脚下处处阳关道， 乙 不幻想头顶一片艳阳天， 丙 不迷恋父兄给予的蜜罐温床， 丁 不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！ 甲 要做旗舰去长风破浪， 乙 要做火箭去推动飞船， 丙 要像利剑把贫穷斩断， 丁 要用爱心把世界相连。 １.联系上下文理解语句的含义。 （1）“阳关道”指的是 。 （2）“艳阳天”指的是 。 （3）“蜜罐温床”用的是 的修辞方法，指的是 。 （4）“最危险的时候”《 》中的歌词。 2.后面四句运用了 的修辞方法。 3.从这一小节中，我们可以感受到中华少年 。 4.模仿后四句的写法，再续写两句。 要 ， 要 。 六、佳句赏析。 1．黄河纤夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。“长城的古砖”指的是 ，“洋炮的弹片”指的是 。 2．啊！七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起。 “七月的星火，南湖的航船”是指 ，“东方雄狮”比喻的是 ，“噩梦”指的是 。 3.“春天的故事”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。 这句话的意思是 。 参考答案： 一、1．诗歌 8 祖国锦绣的山川 祖国悠久的文化 祖国特有的民族传统文化 二、（略） 三、纯洁 热烈 领略 巍峨 乡曲 装点 迷恋 碧波 四、碧波 莽莽 九曲 牙牙 蹒跚 萦绕 百折 长风 刚劲 比翼 欢颜 巍峨 五、（1）施耐庵 罗贯中 （2）姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。大漠孤烟直，长河落日圆。 （3）神话故事 （4）闪闪的红星 革命英雄人物 2.感觉 领悟 3.祖国优秀的文化滋养着中华少年 自豪 感激 （二）1.（1）光明的前途 （2）明媚的春天