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第三单元 悦动班级成长 活动1 绿灯闪烁慎通行 安徽省义务教育新课程实验教科书(非零起点) 初中信息技术八年级上册 阜阳市太和一中 刘锋 “红灯停、绿灯行”，请同学自觉遵守交通安全的意识。让我们用Flash软件制作一个“红绿灯”动画，增强交通安全意识。 导入 活动分析 一、准备动画素材 研究室 图层 动 画 素 材 动画 “绿灯1”、 “绿灯2”、“绿灯3”图片素材 背景 背景、信号灯框、文字素材 运行Flash软件，认识其工作界面。将素材文件导入“库”面板，根据动画特点，新建图层，为制作红绿灯动画做好准备。“动画”图层及素材规划，如表1-1所示。 表1-1 “动画”图层及素材规划表 一、准备动画素材 加工坊 一、准备动画素材 加工坊 一、准备动画素材 加工坊 二、制作逐帧动画 研究室 新建“动画”图层，先制作好“动画”图层第1帧，分别在第5、9帧处插入关键帧，运用“交换位图”命令，更换第5帧和第9帧舞台中的“绿灯”图像，最后延长第9帧至第12帧。表1-2为动画制作分解表。 二、制作逐帧动画 加工坊 二、制作逐帧动画 加工坊 知识库 知识库 知识库 知识库 知识库 知识库 认识 FLASH软件 导入 动画素材 布置 舞台 帧动画原理及制作方法 课堂小结 自我评价 第三单元 悦动班级成长 活动1 绿灯闪烁慎通行