山东省菏泽市九年级语文上册 5《岳阳楼记》课件 （新版）北师大版.pptVIP

4、面对此景，“迁客骚人”生出怎样的情感？ 5、为何会产生这种情感？ 小结： 第三段极力渲染“悲”的气氛。因己而悲。 至若春和景明，波澜不惊， 沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。 而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧， . 登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣. 至若春和景明,波澜不惊, 上下天光,一碧万顷;沙鸥翔 集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁 青青.而或长烟一空,皓月千 里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌 互答,此乐何极! 览物之情 览物之情 春和景明 皓月千里 缘由:春风得意,喜景生喜情. 3、为何会产生这种情感？ 1、这一节描写景物的句子有哪些？写的是什么时候的景物？ 2、面对此景，“迁客骚人”生出怎样的情感？ 2、赏析第四段（学以致用） 找出自己喜欢的句子进行赏析（提示：可从修辞手法、精彩字词、表达感情等方面分析） 1、“上下无光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青” ,韵脚整齐，流利畅达、简洁凝练 ,富有音乐美 2、如“浮光跃金，静影沉璧”一句，不仅比喻形象，一“跃”一“沉”两种意境齐出，相互映衬，用词之妙，令人拍案叫绝。 3、锦鳞——鳞，指鱼，是借代（部分代整体），加上“锦”字的修饰，令人想见碧波清浅之中日光下彻、彩鳞闪烁的美丽景象。 4、浮光跃金——这句写月夜有风时湖面上的景色。“浮”和“跃”两个动词形象生动，把湖