高中地理第二分部第七单元单元综合提升.ppt

栏目导引 第七单元 区域产业活动 知识网 络构建 名师助 考园地 单元综合提升 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 知识网络构建 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解题技能7影响、意义、作用和评价型综合题 题型特征 该类综合题在高考中有增加的趋势，设问形式一般有：“说明××在××方面的影响(意义)”“运用××知识(原理)， 名师助考园地 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 分析××对××的意义(作用)”或用一些设问词如“评价”“影响”“分析利弊”等，此类命题以开放性为特征，考查学生的综合分析能力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 思维建模　 　所谓“影响、意义、作用”，是指某事物所产生的地理方面的影响，是一事物对另一事物的影响，通常情况下，可以将意义、积极影响、作用三者划等号。在分析自然地理事物的地理意义时，通常从组成地理环境的各要 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 素(地形、水文、生物、岩石、土壤、城市、交通、产业等)来组织答案，对各要素的影响有则回答，没有则舍弃。人文地理事物的地理意义应该围绕经济、生态、政治和战略四个方面来宏观把握，并按照试题的具体要求，从四个方面或其中某一个或几个方面 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 进行微观深入分析。而评价类一般有两种情况，一是从有利和不利两方面进行辩证阐述，针对优势和劣势进行全面论证，二是在限定的条件下进行评价，缩小了答题范围。但要注意审题，抓住限定词，弄清是评价利还是评价弊，是对比分析还是没有限定，是从哪方面进行评价。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 读下列材料，回答问题。 材料1：2010年1月1日建成的中国—东盟自由贸易区已成为一个拥有19亿人口、接近6万亿美元的国内生产总值、4.5万亿美元贸易总额、由发展中国家组成的世界最大自由贸易区。 例 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 材料2：泛亚铁路(新加坡至昆明)将是联系东盟和中国的重要通道，其中，新加坡—吉隆坡—曼谷的已有铁路为共用段，自曼谷至昆明的待建铁路有东、中、西三个方案，如下图所示。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (1)中国—东盟自由贸易区是中国与其他国家启动的第一个自由贸易区.说明我国与东盟建立自由贸易区的经济意义。 (2)简析修建泛亚铁路对我国的重要意义。 Evaluation on