当代大学生价值观现状-问题及原因分析.docVIP

当代大学生价值观现状、问题及原因分析 【摘要】当代大学生价值观呈多种形态、朝多个方向发展的特点（积极的与消极的、健康的与畸形的）。由于中国特色社会主义制度的显著优越性和共产主义思想道德教育的长期熏陶，当代大学生的价值观取向总体上是健康的、积极向上的；但是当代社会也是一个物质文明和市场经济主导的社会，其多变性和复杂性造成了部分大学生不能够正确树立世界观、人生观、价值观，从而体现出消极懈怠的状态，甚至向畸形发展。针对存在的问题及原因，我们必须对当代大学生加强以马列主义及马克思主义中国化理论成果为核心的思想政治教育，引导其正确认识社会中的各种现象、关系及后果，以形成正确的价值观，为服务人民、报效祖国做足思想准备。 【关键词】当代大学生；价值观；思想政治教育；服务与贡献；马列主义及马克思主义中国化理论成果 随着社会主义市场经济体制的逐步确立和改革开放政策的逐渐深化，我国越来越融入全球化的世界发展浪潮。与世界的接轨，直接导致了我国社会的发展变化；处于其中的当代大学生自然也不可避免地深受其影响，而这些影响则集中体现在他们的价值观树立上。 当代大学生的价值观现状、存在的问题及价值观主流 有这样一句经久不衰的话：“青少年是祖国的花朵，是祖国的未来和希望。”以90后为主体的当代大学生，无疑是“青少年”这一范畴中最大的群体，是祖国的新一代建设者，是祖国的明天。因此，他们能否树立起正确的、积极的、健康的价值观直接影响我国特色社会主义建设事业的成败和中华民族伟大复兴中国梦?的实现与否。 我国当代大学生的价值观呈现出多种形态，并向着不同的趋势发展—— 有的大学生深受思想道德教育的影响，接受正面事迹所辐射的正能量，逐渐树立起积极健康向上的价值观。他们坚持马克思主义指导思想，拥护中国共产党的绝对领导，热爱社会主义祖国；他们关心国家大事，关心党的方针政策，紧随中国特色社会主义道路和改革开放政策，心系国家安全和人民安危；他们在政治上积极要求进步，积极向党组织靠拢，并在申请入党和入党后严格要求自己以起到模范带头作用；他们在学习上、工作上勤奋努力，渴望得到更多的知识、本领和经验，以适应竞争、适应社会主义建设的需要；他们还认识到人的价值不仅体现在社会对个人的尊重和满足，更体现在个人对社会的责任和贡献，因此密切接触人民群众，以国家利益、人民利益和集体利益为上，树立群众意识、走群众路线，力求做到全心全意为人民服务。 然而，有些大学生却偏离了人生的正确轨道，形成消极的、倾斜的、甚至扭曲的价值观，存在诸多问题。他们内心认为实现共产主义理想是渺茫的，或根本不相信会有共产主义实现的那一天，对自己的未来也毫无设想和目标；他们讨厌学习，作业抄袭、考试蒙混，把大学文凭作为上升的跳板、把入党作为谋取利益的手段，毫无思想觉悟；他们不讲文明和社会公德，行为粗野、谈吐庸俗，甚至打架、斗殴、偷窃、赌博，不惜与杀人抢劫等犯罪行为结缘；他们重金钱物质、重等价交换，一味拜金享乐、崇拜个人主义和利己主义，而对集体活动则毫不热情、对国家大事毫不关心，缺乏社会责任感和奉献精神。 尽管如此，目前我国大学生价值观的主流是积极向上的，即个人价值的实现在于对社会和人民的奉献。马克思列宁主义、毛泽东思想及以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为主要内容的中国特色社会主义理论体系，是他们树立这种价值观的理论基础，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，则是他们树立这种价值观的道德基础。 当代大学生的价值观存在问题的原因 当代大学生的价值观之所以表现出多种形态、多个方向，与社会主义经济政治体制的改革发展及其自身发展的特点是分不开的。 市场经济体制和对外开政策的负面影响。20世纪80年代以来，我国开始了社会主义市场经济的探索和改革开放的步伐，带来了经济的高速发展和市场繁荣。然而，市场经济自身的盲目性、自发性特点、利益原则和借开放之机混入的纷杂的不良思想如拜金享乐主义等，也直接或间接地影响了大学生的价值取向，使他们将物质利益视为人生的最高追求，从而陷入利益的漩涡。社会主义市场经济体制鼓励和允许一部分人先富起来，不可避免地导致了收入差距悬殊、劳动成果分配不均，这也使得大学生衡量事物价值大小的标准出现误差。 高层领导干部不正和腐败成风。政府的领导干部担任着模范带头、服务人民的义务，却有一些人借身处高位、手握权利而使社会上存在着严重的不正之风和贪污腐败现象，导致一些大学生对“人生价值去往何处”产生困惑，甚至萌生“当官发财”的思想。 )当代大学生自身存在的弱点。当代大学生是在市场经济体制和改革开放政策下成长起来的一代，因生活相对安逸而缺乏家庭责任感、又因繁重的学习任务而生活相对闭塞，这往往使他们以一种远离现实的特殊方式感受时代的变革。面对社会上纷繁复杂的诱惑时，他们就往往会因缺乏