（2016年秋季版）七年级道德与法治下册 第2单元 让我们真情互动 第6课 珍视友谊 第2框 呵护友谊课件 1北师大版.pptVIP

* 6.2 呵护友谊 第2单元 让我们真情互动 第6课 珍视友谊 活动一：说说我的好朋友。 活动目的：通过活动，引导学生仔细思考自己的交友状况。锻炼学生的口若悬河头、书面表达能力，以及分析、理解问题的能力。 活动步骤： 步骤一：做一个简单的问卷。 ① 你的好朋友是谁? ② 为什么和他/她会成为好朋友?(简短的理由) ③你和朋友在一起的时候主要做些什么？ ④他/她对你有什么影响？ …… 步骤二：在问卷的基础上，谈谈自己与好朋友难忘的一两件事。进一步体会交友应该注意的一些问题。 步骤三：班内交流各自对于交友的认识、理解。 一择志同道合，携手并进者 二择身有所长，堪为师表者 三择作风正派，举止端庄者 四择患难与共，同舟共济者 五择光明磊落，肝胆相照者 六择气度宽宏，律己容人者 七择百折不挠，积极进取者 八择忠于友情，讲究信誉者 九择谦虚谨慎，知错能改者 十择黯然负重，助人向上者 真诚就是真心实意，而不是虚情假意；真诚就是坦诚相待，言而有信；真诚就是主动地付出，而不总是想到获取；真诚就是结识新朋友，不忘老朋友。当然，真诚并不意味着天天在一起，真诚的朋友往往是在我们最困难的时候出现的朋友 我来设计： 张明和李军是一对好朋友，一天李军不小心把张明最爱