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二年级语文园地四看图写话 授课教师:吉学香 你们去过动物园吗?谁来说说你都见到了哪些可爱的小动物?喜欢它们吗? 是啊,动物是我们的好朋友,请爱护每个小动物,用眼睛欣赏它们的姿态,用耳朵聆听它们的声音,用心灵体会它们的可爱。 这节课让我们跟随园地四的老师和小朋友们一起去动物园玩,想去吗? 看看谁的眼睛最亮,能猜出这是什么时间?天气怎样?都有谁到哪去做什么? 同学们周一到周五有时间去动物园玩吗? 那可能是什么时间呢? 看看天气如何? 谁知道还有哪些描写天气的词语? 阳光明媚的春天。 你能用上这个句式来说一说小朋友们今天干的事情吗? _______(什么时候、天气怎样),(谁)_______来到_______(什么地方)_________(干什么)。 例句:阳光明媚的周末,小东和小明来到动物园看动物表演。 再看图,画面上最显眼的地方画的是什么?你怎么知道的? 画面上的小猴子都在做什么? 假山上的猴子,有的……有的……还有的…… 你觉得动物园里的小猴子怎么样? 动物园里的小猴子_________! 你今天玩得怎么样? 我们今天玩得_________。 小朋友的小眼睛真亮,小猴子在做什么都被我们看得一清二楚。下面我们看看哪位小朋友不但能看清楚画面的内容,还能说清楚。让我们来赛一赛,看谁的小嘴最棒! 评比“小嘴最棒”的小朋友。 老师发现,小朋友不但有双明亮的小眼睛,还有张能说会道的小嘴呢!那么,老师想请小朋友把刚才看到的画面用几句话写下来,不知大家有没有信心? 写话时要注意什么? 开头空两格,标点符号独立占格等。 按照“什么时间,谁,在什么地方,干什么。他们都看见了些什么”的句式把画面内容说得更具体。 运用有的……有的……还有的……句式写话
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